ILRスケール

省庁間言語円卓会議尺度は、言語によるコミュニケーション能力を記述した一連の尺度です。これは、米国連邦政府機関における言語能力の標準的な評価尺度です。この尺度は、国立外交研修センター（NFATC）を拠点とする米国外務職員協会の代表者を含む省庁間言語円卓会議（ILR）によって最初に開発されました。

この尺度は、0～5の尺度で人々の言語能力を段階的に評価します。ほとんどの機関では、ある技能レベルを大幅に上回るものの、次のレベルの基準を完全には満たしていない場合に、0+、1+、2+、3+、または4+の指定が与えられます。例外として、国防語学研究所英語センター（ DLIELC）は、次の上位レベルで不合格または一貫性がない場合は+の指定を与えます。

リーディング、スピーキング、リスニング、ライティング、翻訳、音声翻訳、通訳、異文化コミュニケーションなど、スキルごとに個別にグレードが付与される場合があります。これらのスキルの中には、スピーキングレベル1の場合はS-1のように、レベルを表す略語が用いられるものもあります。

ILRスケール

ILRレベル0 – 未熟

コミュニケーション能力なし。ただし、いくつかの単語を話すことは可能。

ILRレベル0+ – 記憶された能力

暗記したフレーズを使って即時のニーズを満たすことができる人は、この尺度では0+と評価されます。ILRレベル0+の人の特徴は以下の通りです。

  • 記憶した発話や公式のみを使って、ある程度の正確さで質問したり発言したりできるかもしれない
  • 連続した文章は読めないが、数字、独立した単語や句、人名や地名、道路標識、オフィスや店舗の名称は読めるかもしれない
  • 理解は、緊急に必要な分野における時折の個別の単語または記憶された発話に限定されます。
  • アルファベットや音節表記の記号、あるいは最も一般的な50の文字を発音できる可能性がある

ILRレベル1 – 初級レベル

初級レベルの能力はスケールの1と評価されます。ILRレベル1の個人の特徴は次のとおりです。

  • 旅行のニーズを満たし、礼儀正しく行動できる
  • 限られた経験レベルの範囲内で、簡単な話題について質問と回答をすることができる。ネイティブスピーカーは、何が言われているかを理解するために、文脈に関する知識を活用しなければならない。
  • 基本的な質問や会話を理解することができ、理解を助けるためにゆっくり話したり繰り返したりするなどのガイドが可能である。
  • 最も基本的なニーズを伝えるのに十分な語彙しか持っていない
  • スペルや文法の間違いが続く簡単な文や断片的な文を書く

レベル1に分類される人の大半は、商品の購入、時刻の読み方、簡単な食事の注文、最低限の道順の聞き取りなど、言語を使ってほとんどの基本的な機能を実行することができます。

ILRレベル2 – 限定的な実務能力

限定的な就労能力は、尺度で2と評価されます。このレベルの人は、以下のように説明されます。

  • 日常的な社会的要求と限られた仕事の要件を満たすことができる
  • 自己紹介や、時事問題、仕事、家族、自伝的な情報に関する気軽な会話など、ほとんどの基本的な社交場面に自信を持って対応できる
  • 限られた仕事の要求に応えることができ、複雑な状況や困難に対処するには助けが必要であり、非技術的な話題（専門知識を必要としない話題）に関するほとんどの会話の要点を理解でき、いくつかの回りくどい表現で簡単に応答できるだけの会話語彙を持っている。
  • アクセントは、しばしばかなり不完全ではあるものの、理解できるものである。
  • 通常、基本的な構文をかなり正確に扱うことができるが、文法を徹底的または自信を持ってコントロールしているわけではない。

ILRレベル3 – 専門的な実務能力

専門的な実務能力は、この尺度でレベル3に相当します。レベル3は、特定の言語を習得している人の数が世界的にどれくらいいるかを測定するのに通常用いられます。このレベルの人は、以下のように説明されます。

  • 実用的、社会的、専門的な話題に関するほとんどの会話に効果的に参加できるだけの十分な構造的正確さと語彙力をもって言語を話すことができる
  • 特定の関心事や専門分野について、比較的容易に議論できる
  • 通常の会話速度では、理解力はほぼ完璧である
  • 語彙が広く、単語を探す必要もほとんどない
  • 明らかに外国人のようなアクセントがあり、文法をしっかり把握しており、間違いが理解を妨げることはほとんどなく、ネイティブスピーカーを困惑させることもほとんどない。

レベル3に分類される個人は、通常の職務の一環として言語を使用することができ、ネイティブスピーカーから情報や情報に基づいた意見を確実に引き出すことができます。例としては、異議への回答、論点の明確化、方針の表明と擁護、会議の運営、ニュース報道、日常的な通信、訓練された専門分野の技術資料など、馴染みのあるトピックや馴染みのないトピックに関するさまざまな散文資料をほぼ完全に理解して読むことなどが挙げられます。[ 1 ]

ILRレベル4 – 完全な専門能力

完全な専門能力は、ILRスケールで4と評価されます。このレベルに評価される人は、以下の特性を備えている必要があります。

  • あらゆるレベルで、また専門的なニーズに通常関連する範囲で、言語を流暢かつ正確に使用できる
  • 自身の個人的および職業的経験の範囲内で、高度な流暢さと正確な語彙力であらゆる会話を理解し、参加することができる
  • ネイティブスピーカーと見なされることはほとんどないが、未知の分野や状況でも適切に対応できる
  • 発音と文法の間違いはごく稀で、軽微である。
  • 非公式な言語通訳に対応できる

レベル4に分類される人は、母語とは文化的または概念的に異なる概念の詳細と影響を理解し、幅広い母語話者との公式、準公式、非公式の対人コミュニケーションにおいて、その雰囲気を醸成することができます。例えば、会議、講義、意見の相違がある問題についての討論などの場面において、母語話者の間で効果的な役割を果たすことや、長々と自分の立場を主張することなどが挙げられます。能力は教育を受けた母語話者と同等かもしれませんが、慣用句、口語表現、俗語、文化的言及において時折弱点があるため、必ずしも文化的に母語話者とみなされるわけではありません。[ 1 ]

ILRレベル5 – ネイティブまたはバイリンガル

ネイティブまたはバイリンガルの能力は、スケールの5で評価されます。このレベルの人は、以下のように説明されます。

  • 教育を受けたネイティブスピーカーと同等の会話能力を有する
  • 言語に完全に堪能であり、語彙や慣用表現の広さ、口語表現、適切な文化的言及など、あらゆるレベルのスピーチが教育を受けたネイティブスピーカーに完全に受け入れられる。

欧州言語能力尺度CEFRとの同等性

プロヴァンス・アメリカン大学センターが発表した表には、ILR、ヨーロッパ言語能力尺度CEFR、およびアメリカ外国語教授評議会（ACTFL）の能力尺度の間の対応関係が次のように示されています。[ 2 ]

CEFR ILR ACTFL
A2 1 IL、IM
B1 1歳以上 IH
B2 2/2+ アル、アム、ア
C1 3/3以上 S

2012年の研究では、CEFRレベルの範囲にわたる88人の参加者がCEFRとILRベースの試験の両方を受け、次の表に示すようにCEFR、ILR、ACTFLの関係が導き出されました。[ 3 ]

CEFR ILR ACTFL
A2 1/1+ 私は
B1 2 AL
B2 2歳以上 午前
C1 3 S

参照

参考文献

  1. ^ a b機関間言語ラウンドテーブル言語スキルレベルの説明この記事には、パブリック ドメインパブリックドメインであるこのソースからのテキストが組み込まれています。
  2. ^ 「TEF結果の理解：レベルの内訳と同等性」（PDF）。2014年1月16日時点のオリジナルからアーカイブ。2017年11月28日閲覧。**ACTFL（アメリカ外国語教育評議会）とILR（Interagency Language Roundtable）は、認定ACTFL管理者によって推定された同等性を提供しています。
  3. ^ Swender, Elvira; Tschirner, Erwin; Bärenfänger, Olaf (2012). 「ACTFL/ILRとCEFRに基づく読解テストの比較」(PDF) . ResearchGate . 2025年12月31日閲覧.結果は…ACTFL中級とCEFR Aレベル、ACTFL上級とCEFR Bレベル、ACTFL上級とCEFR C1レベルの間に相関関係があることを示しています。
  • 元のエントリは[1]に基づいています。 [1]には、「これらの記述は米国政府の助成金によるものであり、パブリックドメインです。これらはHiggs 1984の付録Bから引用されています。」と記載されています。
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