アタリラボ
| アタリラボ | |
|---|---|
| 原作者 | プリシラ・ローズ デビッド・エゴルフ |
| 開発者 | ディキンソン大学アタリ社 |
| 初回リリース | 1983 |
| プラットフォーム | アタリ8ビット |
AtariLabは、家庭や学校の理科教室での使用を目的とした、Atari 8ビットコンピュータ用の実験計測システムと関連コンピュータソフトウェアでした。このコンセプトは、ディキンソン大学の物理学教授であるプリシラ・ローズ氏によって考案され、Atari, Inc.との提携により開発されました。温度モジュールを搭載したAtariLabスターターセットは1983年後半にリリースされ、その後、アドオンのライトモジュールが1984年2月にリリースされました。さらに、将来的には他のモジュールのリリースも計画されていました。
システムが市場に登場したばかりの頃、Atariはジャック・トラミエルに売却され、システムの開発はすべて終了しました。この頃、ローズが設立した開発会社は、システムをコモドール64とApple IIに移植していました。Atari版とC64版は少数が市販されましたが、Apple II版は未完成でした。その後、同社はIBM PCプラットフォーム向けのプロ仕様のシステムを開発し、数万台を販売しました。
歴史
推進力
AtariLabは、ローズ氏が高価な実験システムで氷水に浸したサーミスターのサンプルを採取し、グラフ化するのを見たことがきっかけで誕生しました。 [ 1 ]温度計で定期的にサンプルを採取し、そのデータを使ってグラフを作成する代わりに、コンピューターがリアルタイムでグラフを作成してくれたので、「本当に驚きました」とローズ氏は言います。[ 2 ]学生が行う一般的な実験、例えば温水の冷却曲線の作成を考えると、このシステムは15分から20分かかる作業を数分に短縮します。これにより、学生たちは通常の実験時間中に複数の実験を行うことができ、断熱材の効果をテストしたり、異なる材料の曲線を一度に作成したりできるようになります。[ 3 ]
発達
ローズは教育研究室で同様の装置を使い始め、ローズの息子がアタリの8ビットコンピュータを所有していたことから[ 1 ]、そのプラットフォーム上で記録およびグラフ化システムの開発を始めました。アタリがこの作業に最適だった理由は2つあります。1つは、発売当時としては最高のディスプレイの一つであった高解像度グラフィックモードを備えており、アタリベーシックから簡単にアクセスできたことです。[ 4 ]もう1つは、技術者がジョイスティックポートを装備していたことで、汎用電圧サンプリング入力として使用できました。シンプルなサンプリングボードと、15歳の中学生デビッド・エゴルフが書いたソフトウェアを組み合わせることで、基本的なコンセプトはすぐに完成しました。[ 5 ] [ 6 ]
ローズはシステムの商業化のアイデアをアタリに持ちかけ[ 7 ] 、アタリのロゴやその他の教育資料を担当するプロダクトマネージャー、レスリー・ウルフ[ 8 ]と、中間管理職のマイク・ナルブラ[ 8 ]に共感を得た。このコンセプトを開発するために会社を設立したローズは、大学から資金援助を受け、開発を開始した。ローズはコンセプトや[ 9 ]、パッケージング方法、どのような教材を含めるかなどについて話し合うため、アタリに何度か足を運んだ[ 10 ]。
温度モジュールを搭載したAtariLabスターターセットは1983年後半にリリースされ、ライトモジュールは1984年2月にすぐに続きました。[ 11 ]このシステムは大きな注目を集め、Classroom Computer Learning誌から1984年度のソフトウェアオブザイヤー賞を受賞しました。[ 6 ]当時の記事では、バイオフィードバック、[ a ]タイムキーパー、嘘発見器、反応時間、pH、[ 12 ]およびさまざまなメカニックモジュールについて説明されていました。[ 13 ] [ 14 ]しかし、当時積極的に開発されていた唯一の他のモジュールは、さまざまなダイナミクス実験に超音波モーションセンサーを使用するモーションモジュールでした。[ 15 ]
1984年初頭までに、 1983年のビデオゲーム崩壊の影響でアタリは混乱に陥り、1日に100万ドル以上の損失を出していた。オーナーのワーナー・コミュニケーションズは会社売却を切望し、最終的に1984年7月1日にジャック・トラミエルに現金50ドルと約束手形2億4000万ドルで売却した。アタリラボのシステムは混乱に巻き込まれ、ウルフは解雇された。制作が続けられたのは、ウルフが小規模な制作チームの給料を誰が支払っているのか誰も知らないことに気づき、給料が支払われなくなるまで働き続けるよう指示したためである。[ 16 ]
アタリの後
この頃、ローズの持ち株会社はコモドール64版をリリースしていたが[ 17 ]、コモドールもすぐに同様の苦境に陥った。Apple II版は出荷されなかった[ 18 ] 。市場が急速にIBM PCへと移行する中、コモドールはIBM PCに再び注力することを決定した。
基本構想の検討を続けながら、ローズはワークショップ物理学の開発に着手した。これは講義ではなく、完全にコンピュータ化された実験に基づいた物理学入門コースである。彼女はタフツ大学のロン・ソーントンと技術教育研究センター(TERC)のロバート・ティンカーと提携し、コースワークの開発に着手した。[ 19 ]アダプターの作成者を探していた彼女は、当時アタリで働いていたロン・バドワースに連絡を取った。バドワースはその後、シリコンバレーで半引退生活を送っていた。[ 20 ]プログラムが幅広い支持を集めることが明らかになると、ティンカーとTERCはデザインの所有権を主張した。[ 20 ]ローズの弁護士は最終的に、マーティン・ルーサー・キング・ジュニアの彫刻に関する最近の最高裁判所の判例を引用した。この判例では、裁判所は「MLKの彫刻」といった基本的な説明は、アイデアの最終的な表現に対する所有権を意味するものではないと判断した。したがって、バドワースは「アタリポート用のアナログアダプタ」に相当するアイデアの実際の開発をすべて実行したため、その設計は彼のものと見なされました。[ 21 ]
インターフェースの開発は継続され、最終的に、この分野への市場参入を目指して当時設立されたばかりのVernier Software and Technologyの友人たちと販売契約を結びました。Budworth社はボードを製造し、Vernier社を通じてULI(Universal Laboratory Interface)として販売しました。[ 22 ]販売台数は最終的に4万台に達しましたが、その後、新しい設計によって時代遅れとなりました。[ 23 ] Vernier社は現在も、コンピューター化されたデータ収集機器の世界的リーダーです。[ 24 ] Workshop Physicsプログラムの一部として開発されたコースは、その後、同様のプログラムや書籍のスイートへと発展しました。[ 25 ]
説明

AtariコンピュータのPOKEYチップには、8本のポテンショメータ(「ポット」)入力ラインがあり、それぞれ8つのコンデンサに接続され、4つのジョイスティックポートにペアで接続されています。各ポートには2本の入力ラインがあります(ポート数は後に新しいコンピュータモデルで2本に削減されました)。これらのラインは、当初最大8個のパドルコントローラを接続することを目的としていました。パドルはポテンショメータで構成され、その2つの端子は片側がジョイスティックポートの+5Vピンに接続され、もう片側がポット入力ピンに接続されます。したがって、パドルの設定はコンデンサが完全に充電されるまでの時間に影響を与えます。POKEYは8つのパドルそれぞれについてこれらの時間を測定し、POT0~POT7レジスタに0~228の値として表示します。POKEYのPOTGOレジスタに書き込むと、チップのカウンタがリセットされ、測定を繰り返すことができます。[ 26 ]
AtariLabのハードウェアは、主にジョイスティックポートのピンをRCAジャックに分岐させた単一の回路基板で構成されていました。アダプタは当時のマルチメータとほぼ同じ大きさで、マルチメータと同様に背面にスタンドが付いており、デスクトップに斜めに立てることができました。RCAジャックは色分けされており、プローブのプラグの端の色と一致していました。プローブのセットアップは、同じ色のソケットに差し込み、ROMカートリッジで提供される関連ソフトウェアを実行するだけで済みました。アダプタの唯一のその他の機能は、電源が利用可能であることを示す赤いLEDで、プラグを接続してコンピュータの電源を入れると常に点灯していました。[ 27 ]
関連ソフトウェアには、リアルタイム表示や記録チャートなど、様々なモードがありました。例えば温度モジュールの場合、システムは瞬間温度を示す温度計を表示したり、温度の経時変化を連続的に記録するストリップチャートを表示したりできます。システムは主に、他のポートに接続されたジョイスティックによって制御されました。POT0-POT7レジスタはAtari BASICからPEEKコマンドを使用して読み取ることもできたため、システム用のカスタムソフトウェアの作成は容易でした。[ 28 ]
注記
- ^バイオフィードバック モジュールは、InfoWorld がハートビート モジュールと呼んでいるもの、または嘘発見器である可能性があります。
参考文献
- ^ a b Savetz 2015年5月10日午後5時10分。
- ^ Savetz 2015、3 :15。
- ^ Savetz 2015年、3:45。
- ^ Savetz 2015年13時25分。
- ^ Savetz 2015年7月30日午後7時30分。
- ^ a bエゴルフ、デイビッド。「バイオ」ジョージタウン大学物理学部。
- ^ Savetz 2015年5月20日午後5時20分。
- ^ a b Savetz 2015年、17:20。
- ^ Savetz 2015年5月5日5時55分。
- ^ Savetz 2015年8月50日午後8時50分。
- ^ジャクソン、チャールズ(1984年10月)「Atari AtariLabの内側:科学学習における新たなブレークスルー」ANTIC。
- ^リチャード・レイン(1984年9月)「アタリラボが科学教育にコンピュータの力をもたらす」『ポピュラーサイエンス』60ページ。
- ^ピーター・エリソン(1984年6~7月)「ROM Goes to the Faire」 ROMマガジン:48ページ。
- ^メイス、スコット (1983年7月4日). 「Atari、周辺機器やソフトウェアを多数投入して新型マイクロコンピュータをサポート」InfoWorld : 12–13 .
- ^ Savetz 2015年10月5日 10:05.
- ^ 「ANTICインタビュー87 – AtariロゴおよびAtariLabのプロダクトマネージャー、レスリー・ウルフ」。ANTIC 、Atariポッドキャスト。2015年5月15日。
- ^ Savetz 2015年6月50日午後6時50分。
- ^ Savetz 2015年、14:30。
- ^ Laws 2004、247ページ。
- ^ a b Savetz 2015年、23:00。
- ^ Savetz 2015年、24:00。
- ^法律 2004 .
- ^ Savetz 2015年、27:45。
- ^ Savetz 2015年、28:00。
- ^ Laws 2004、250~251頁。
- ^ハードウェア 1982、p. II.31。
- ^ 「コンピュータの定義:Atarilab温度モジュール」ディキンソニア歴史プロジェクト。
- ^チャプニック 1984、37ページ。
さらに読む
- ローズ、プリシラ (2004).学部理科カリキュラム改革の普及促進:アクティビティベース物理学スイートを例として(PDF) . 教員育成への創造的アプローチ. pp. 247– 252.
- Savetz, Kevin (2015年5月14日). 「ANTICインタビュー86 – Dr. Priscilla Laws, AtariLab」 (ポッドキャスト). ANTIC, 8ビットポッドキャスト.
- Atariハードウェアマニュアル(PDF) . Atari. 1982.
- チャプニック、フィリップ(1984年夏)「体温:AtariLabで科学が活気づく」 Atari Connection:36-38ページ。
外部リンク
- AtariLab –パーソナルコンピュータ博物館のスターターセット