ベスーンカレッジ
ベスーン校舎、 1949年頃 | |
| モットー | ヴィッダヤ・ヴィンダティ・アムリタム |
|---|---|
英語のモットー | 知識は不滅の至福をもたらす |
| タイプ | 女子大学 |
| 設立 | 1879 |
| 認定 | NAAC |
| 所属 | カルカッタ大学 |
| 主要 | ラジャスリ・ロイ博士 |
| 位置 | 、、 インド 北緯22度35分18秒 東経88度22分04秒 / 北緯22.5882度、東経88.3679度 |
| キャンパス | 都会的な |
| Webサイト | www.bethunecollege.ac.in |
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| ベスーン大学の紋章 | |
ベチューン・カレッジは、インドのコルカタにあるビダン・サラニ通りに位置する女子大学で、カルカッタ大学に所属しています。インドで最も古い女子大学です。[ 1 ] 1849年に女子校として設立され、[ 2 ] 11–12年 には大学として設立されました。 [ 3 ]
歴史


この学校は1849年、ジョン・エリオット・ドリンクウォーター・ベスーンによってカルカッタ女子学校として設立されました。[ 4 ]ダクシナランジャン・ムケルジーの財政支援を受けていました。バイタッカナにあるムケルジーの邸宅で開校し、21人の女子生徒が在籍していました。[ 5 ]翌年には生徒数は80人に増加しました。[ 6 ] 11月、コーンウォリス・スクエア西側の区画に、恒久的な校舎の礎石が据えられました。礎石に埋め込まれた銅板と、式典のために作られた銀のこてには、「ヒンドゥー女子学校」の名称が刻まれました。[ 7 ] 1851年8月のベスーン死後、学校への支援は衰退しました。 [ 6 ]

政府は1856年にこれを接収し、1862年から1863年にかけて創立者にちなんでベチューン学校と改名した。[ 4 ] 1879年にインド初の女子大学であるベチューン大学に発展し、ベチューン学校はアジア全体で2番目の女子学校となった(最初の学校はビデワダ・プネーでジョティラオ・プーレによって設立された)。[ 1 ]
ランキング
| 大学ランキング | |
|---|---|
| 一般 – インド | |
| NIRF(大学)(2024)[ 8 ] | 91 |
この大学は、2024年の国家機関ランキングフレームワーク(NIRF)によってインドの大学の中で91位にランクされました。 [ 9 ]
著名な卒業生
- カダンビニ・ガングリー(1861-1923)、大英帝国初の女性卒業生2人のうちの1人[ 10 ]
- チャンドラムキ・バス(1860-1944)、大英帝国の最初の女性卒業生2人のうちの1人[ 10 ]
- アバラ・ボース(1864–1951)、社会福祉士[ 11 ]
- ミーナクシ・チャタジー(1957年 - 2022年)、応用数学者、南極大陸に滞在する5人目のインド人女性(1990年 - 1991年の第10回インド南極科学探検隊の一員)。また、カルカッタ大学を代表する最初の科学者でもある。
- サララ・デヴィ・チョードラーニ(1872–1945)、女性教育の推進者
- アンワラ・バハル・チョウドリー(1919–1987)、社会活動家、作家
- カマラ・ダス・グプタ(1907–2000)、自由闘士、民族主義者[ 12 ]
- アマルプラヴァ・ダス、ソーシャルワーカー
- ビナ・ダス(1911-1986)、革命家、民族主義者[ 12 ]
- ティスタ・ダス(1978年生まれ)、性転換者女優
- カルパナ・ダッタ(1913–1995)、独立運動家[ 12 ]
- ミラ・ダッタ・グプタ(1907-1983)、自由の闘士、活動家
- スワルナクマリ・デヴィ(1855–1932)、詩人、小説家、社会活動家
- バングラデシュ初の女性首相、ベグム・カレダ・ジア
- アショカ・グプタ(1912-2008)、自由の闘士、社会活動家
- ニーナ・グプタ(1984年生まれ)は数学者であり、ザリスキー相殺問題の解法を提示した。
- ナルマダ・カー(1893年 - 1980年)は1914年に卒業し、オリッサ州初の女性卒業生となった。
- アディティ・ラヒリ(1952年生まれ)、学術言語学者
- アブハ・マイティ(1925年生まれ)、政治家
- カナク・ムケルジー(1921–1995)、政治活動家
- カント・バラ・ライ(1897 年生まれ)、ミッドナポールの教師、学校長
- シュハラタ・ラオ(1886–1969)、社会福祉士、児童文学作家
- カミニ・ロイ(1864–1933)、詩人、社会活動家、フェミニスト[ 11 ]
- リーラ・ロイ(1900–1970)、政治家、改革者
- ショーバ・セン、女優
- アーミヤ・タゴール(1901–1988)、歌手
- プリティラタ・ワッデダール(1911-1932)、革命的民族主義者
参照
参考文献
- ^ a b LBR、チーム(2018年5月5日)。リムカ・ブック・オブ・レコード:インドの最高峰。ハチェット・インディア。161ページ。ISBN 9789351952404。
- ^ Bagal、Jogesh Chandra (1949). 「ベスーン スクール & カレッジの歴史 (1849 ~ 1949 年)」。 Nag , カリダス;ゴース、ロティカ(編)。ベスーン スクール & カレッジ 100 周年記念誌、1849 ~ 1949 年。ベスーン大学。11~ 12ページ 。
- ^ボーズ、アニマ(1978年)『19世紀インドにおける高等教育:アメリカの関与、1883-1893年』プンティ・プスタック、249頁。
- ^ a bアチャリヤ、ポロメッシュ (1990)。 「オールド・カルカッタの教育」。 Chaudhuri 、Sukanta (編)。カルカッタ: 生きている都市。 Vol.私:過去。オックスフォード大学出版局。 p. 87.ISBN 978-0-19-563696-3。
- ^ Bagal、Jogesh Chandra (1949). 「ベスーン スクール & カレッジの歴史 (1849 ~ 1949 年)」。 Nag , カリダス;ゴース、ロティカ(編)。ベスーン スクール & カレッジ 100 周年記念誌、1849 ~ 1949 年。ベスーン大学。11~ 12ページ 。
- ^ a bフォーブス、ジェラルディン・ハンコック(1999年)。「現代インドの女性たち。ケンブリッジ大学インド史新編第IV巻第2号」ケンブリッジ大学出版局、39ページ。ISBN 978-0-521-65377-0。
- ^ Bagal、Jogesh Chandra (1949). 「ベスーン スクール & カレッジの歴史 (1849 ~ 1949 年)」。 Nag , カリダス;ゴース、ロティカ(編)。ベスーン スクール & カレッジ 100 周年記念誌、1849 ~ 1949 年。ベスーン大学。15~ 16ページ 。
- ^ 「2024年全国機関ランキング枠組み(大学)」 .全国機関ランキング枠組み.教育省. 2024年8月12日.
- ^ 「2024年NIRFランキング」(PDF) .
- ^ a bレイ、バーラティ (1990)。 「カルカッタの女性たち:変化の年」。 Chaudhuri 、Sukanta (編)。カルカッタ: 生きている都市。 Vol. II: 現在と未来。オックスフォード大学出版局。 p. 34.ISBN 978-0-19-563697-0。
- ^ a bサザード、バーバラ(1993年5月)「植民地政治と女性の権利:1920年代のイギリス領インド、ベンガルにおける女性参政権運動」近代アジア研究27 ( 2): 405– 406. doi : 10.1017/S0026749X00011549 . JSTOR 312775 . S2CID 145276788 .
- ^ a b c Ghosh, Durba (2013年8月). 「1930年から1980年代のベンガルにおける革命的女性と民族主義的英雄たち」.ジェンダーと歴史. 25 (2): 355– 375. doi : 10.1111/1468-0424.12017 . S2CID 143325110 .
さらに読む
- ボスウィック、メレディス(2015年)『ベンガルにおける女性の役割の変遷、1849-1905年』プリンストン大学出版局、74-75頁。ISBN 978-1-4008-4390-9。
- レイ、バラティ(2005年)『インドの女性:植民地時代とポスト植民地時代』SAGE出版、pp. 187–、ISBN 978-81-321-0264-9。
- タットワブーシャン、シタナート(1904年)『ベンガルにおける社会改革:一考察』カルカッタ:シティ・ブック・ソサエティ、pp.43–。
外部リンク
ウィキメディア・コモンズには、ベスーン大学に関連するメディアがあります。

