イギリスの大学ランキング

英国の大学ランキングは、コンプリート・ユニバーシティ・ガイドとガーディアン紙が毎年3回発表しており、タイムズ紙とサンデー・タイムズ紙も共同でランキングを発表しています。また、過去にはデイリー・テレグラフ紙とフィナンシャル・タイムズ紙もランキングを発表しています。

英国の大学は世界大学ランキングで上位にランクインしており、2024年時点で、 QS、Times Higher Education、ARWUの3つの主要な世界ランキングすべてでトップ100に8校がランクインしています。英国国内のランキングは世界ランキングとは異なり、研究の卓越性や教員の引用数ではなく、学部教育の質に重点を置いています。

国内ランキングの主な目的は、入学基準、学生満足度、教員と学生の比率、学生一人当たりの支出、研究の質、学位の区分、修了率、卒業生の進路など、様々な基準に基づいて、将来の学部入学希望者に大学に関する情報を提供することです。すべてのランキング表は、個々の分野における大学のランキングも掲載しています。

2025年現在、英国の大学ランキングで上位5位は、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス（LSE）、セント・アンドリュース大学、ダラム大学であり、インペリアル・カレッジ・ロンドン、バース大学、ウォーリック大学も3つのランキングすべてで上位10位以内に入っています。

全国ランキングの概要

オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、LSE、セント・アンドリュース大学、ダラム大学が2025年の英国の大学トップ5にランクインした。

2008年から2022年まで、コンプリート、ガーディアン、タイムズの3つの主要な全国ランキングが毎年平均化され、タイムズ・ハイアー・エデュケーション・テーブル・オブ・テーブルズによって総合ランキングが作成されました。最終版では、トップ5の大学はオックスフォード大学、ケンブリッジ大学、LSE、セントアンドリュース大学、インペリアル大学でした。[1]

2025年に発表された2026年予測ランキング（1～25位）

ポス大学平均完了ガーディアンタイムズ[a]
1Oxford オックスフォード2.3214減少
2=Cambridge ケンブリッジ2.7134
2=St Andrews セントアンドリュース2.7422
2=LSE LSE2.7341
5Durham ダーラム4.35増加5増加3増加
6Imperial インペリアル66減少6減少6増加
7Bath バス7.788減少7増加
8Warwick ウォーリック89増加7増加8増加
9Loughborough ラフバラ107減少11減少–
10UCL ロンドン大学ロンドン校10.713減少10減少9減少
11Lancaster ランカスター131014減少–
12Bristol ブリストル13.315増加15増加10増加
13Exeter エクセター1411増加17増加–
14Sheffield シェフィールド1516増加16増加–
15Southampton サウサンプトン1817増加20増加–
16Edinburgh エディンバラ18.718減少13増加–
17Birmingham バーミンガム19.314減少28減少–
18King's キングス19.719増加21増加–
19Liverpool リバプール20.723減少21増加–
20Strathclyde ストラスクライド22.738減少19減少–
21York ヨーク23.312増加38減少–
22Aberdeen アバディーン23.730増加18減少–
23Surreyサリー24.319減少23減少–
24Leeds リーズ2521増加28増加–
25Glasgow グラスゴー25.731減少24減少–
出典: [2] [3] [4]

2024年に発表された2025年予測ランキング（26～130位）

リーグテーブルと方法論

英国には、Complete University Guide ( CUG )、The Guardian、The Times / The Sunday Times という3 つの主要な国内ランキング表があります。

完全な大学ガイド

CUGの過去10年間の集計結果に基づくトップ40大学

『完全大学ガイド』はメイフィールド大学コンサルタントによって編集され、2007年に初めて出版されました。[8]

このランキングは10の基準を用いており、それぞれの結果にはZスコアと呼ばれる統計手法が適用されます。 [9]これにより、各基準に与えられる重み付けが、その基準の採点に用いられる尺度の選択によって歪められないようにすることが可能になります。10個のZスコアは（以下のように）重み付けされ、合計されて各大学の合計スコアが算出されます。これらの合計スコアは、最高スコアを1,000とし、残りは最高スコアの割合となる尺度に変換されます。10の基準は以下のとおりです。[10]

  • 「学術サービス支出」（0.5） - すべての学術サービスに対する学生一人当たりの支出 - データソース：高等教育統計局（HESA）
  • 「学位取得率」（1.0） - 学生の学位取得率の指標（データソース：HESA）
  • 「入学基準」（1.0） - 21歳未満の新入生のUCAS Tariffスコアの平均（データソース：HESA）。
  • 「施設費」（0.5） - 教職員および学生施設に対する学生1人あたりの支出（データソース：HESA）
  • 「優等学位」（1.0） -段階的に廃止される第一級および第二級上位の学位の割合（データソース：HESA）。
  • 「卒業生の就職見通し」（1.0） - 卒業生の雇用可能性の指標（データソース：HESA）
  • 「研究の質」（1.0） - 研究の平均的な質の尺度 - データソース：Research Excellence Framework（REF）
  • 「研究強度」（0.5） - 研究活動を行っている職員の割合の尺度（データソース：HESA / REF）
  • 「学生満足度」（1.5） - 教育の質に関する学生の見解の尺度（データソース：全国学生調査）
  • 「学生対教員比率」（1.0） - 平均的な教員数の指標（データソース：HESA）。

ガーディアン

ガーディアン紙の過去10年間の集計結果に基づくトップ40大学

ガーディアン紙のランキングは、9つの異なる基準を用いており、それぞれ5～15%の重み付けがされている。他の英国の大学ランキングとは異なり、この基準には研究成果は含まれていない。[11]学生の学位取得成績と入学資格を比較する「付加価値」要素が含まれており、ガーディアン紙はこれを「入学から卒業まで学生を追跡する高度な指標に基づき、入学時の資格と学生が修了時に受け取る学位を比較する」と説明している。[12]科目ごとに表が作成され、総合ランキングは大学レベルの統計ではなく、科目全体の平均に基づいている。9つの基準は以下の通りである。[13]

  • 「エントリースコア」（15％）
  • 「評価とフィードバック」（10％） - コース卒業生による評価（データソース：全国学生調査）
  • 「キャリアの見通し」（15％）（データソース：高等教育修了者の進路）
  • 「全体的な満足度」（5％） - 最終学年の学生によるコースの全体的な質に関する意見（データソース：全国学生調査）
  • 「生徒一人当たりの支出額」（5％）
  • 「学生と教員の比率」（15％）
  • 「教育」（10％） - コース卒業生による評価（データソース：全国学生調査）
  • 「付加価値」（15％）
  • 「継続」（10％）

ザ・タイムズ/ザ・サンデー・タイムズ

タイムズ/サンデー・タイムズ紙の大学ランキングは「グッド・ユニバーシティ・ガイド」[14]として知られ、電子版と印刷版の両方で発行されています。1999年以降、このガイドは毎年1校の大学を「年間最優秀大学」として選出しています。ランキングは、以下の8つの基準を用いています。[15]

  • 「学生満足度（+50 ～ -55 ポイント）」 – 全国学生調査の結果は、理論上の最小スコア 50%、最大スコア 90% で採点されます（データ ソース：全国学生調査）。
  • 「教育の卓越性（250）」 – 定義：22/24点以上を獲得した科目、優秀と評価された科目、または最近実施され、学術基準に信頼が置かれ、教育と学習、学生の進歩、学習リソースのすべてが賞賛に値すると評価された科目（データソース：品質保証機関、スコットランド高等教育資金協議会、ウェールズ高等教育資金協議会）。
  • 「校長／同僚評価（100）」 – 校長は、最も質の高い学部課程を特定するよう求められている（データソース：サンデータイムズの校長調査と同僚評価）。
  • 「研究の質（200）」 – 最新の研究評価調査に基づく（データソース：イングランド高等教育資金審議会（Hefce））。
  • 「Aレベル/上級ポイント（250）」 - 翌学年度の全国監査データがランキング表の計算に使用されます（データソース：HESA）。
  • 「失業率（100）」 - 卒業後6か月以内に失業していると推定される学生の数を、コース修了前に既知の失業総数に対する割合として計算し、コース修了前に失業すると予想される学生数（括弧内に示す基準値）と比較します（データソース：Hefce、高等教育の業績指標）。

考慮されるその他の基準は次のとおりです。

  • 「修了率」 – 学位を取得した学生の割合。
  • 「入学基準」 – 平均 UCAS タリフスコア (データ ソース: HESA)
  • 「施設支出」 – スポーツ、キャリアサービス、健康、カウンセリングに対する学生一人当たりの平均支出。
  • 「優秀な成績」 – 優等または 2.1 で卒業した学生の割合。
  • 「卒業生の見通し」 – 卒業後の就職または進学を希望する英国の卒業生の割合（データソース：HESAの高等教育修了者の進路に関する調査（DLHE））。
  • 「図書館およびコンピューター関連支出」 – 学生 1 人あたりの図書館およびコンピューター サービスへの平均支出 (データ ソース: HESA)。
  • 「研究」（データソース：2021年Research Excellence Framework）
  • 「学生満足度」（データソース：全国学生調査）
  • 「学生と職員の比率」（データソース：HESA）。

世界ランキングとの差

サンデー・タイムズ紙は、セント・アンドリュース大学、ダラム大学、LSE（LSEは国内では3～4位であるが、ARWUランキングでは101～150位、 QSランキングでは56位、 THEランキングでは37位に過ぎない）など、英国大学ランキングの上位10位に定期的にランクインする多くの大学が「世界ランキングでは驚くほど低い順位に位置している」と評した。一方、マンチェスター大学、エディンバラ大学、KCLなど「国内ランキングでは好成績を収められなかった大学が、国際舞台でははるかに輝いている」。[16]ランキングにおける大きな格差は、世界大学学術ランキング、QS世界大学ランキング、タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングなど、世界的な大学ランキングの方法論と目的が異なることに起因している。国際大学ランキングは、主に学術調査や雇用者調査、学部ごとの引用数、外国人スタッフと学生の割合、教員・卒業生賞受賞者などの基準を使用しています。[17] [18] [19] 規模を考慮すると、2015年のQSインテリジェンスユニットの指標によると、LSEは中小規模の専門大学の中で世界第2位（ENSパリに次ぐ）にランクされており、セントアンドリュースは中小規模の完全総合大学の中で世界第2位（ブラウン大学に次ぐ）にランクされています。[20]一方、国内ランキングでは、学部生の経験に最も重点が置かれており、教育の質と学習リソースに加えて、大学の入学者の質、就職の見通し、研究の質、退学率が考慮されます。[12] [21]

国内ランキングと国際ランキングの乖離により、一部の大学は公にその差異について説明を行っている。例えば、 LSEはウェブサイトで、「LSEは国際的な志向を強く持っていますが、世界ランキングは私たちにとって最も重要な要素であるにもかかわらず、STEM（科学、技術、工学、数学）をフルに提供する大規模多学部大学に有利な傾向があり、LSEのような小規模で専門性が高く、主に非STEM系の大学に不利な傾向が見られることを懸念しています」と述べている。[22]

英国の高等教育政策研究所（HEPI）が2016年に実施した調査によると、世界ランキングは基本的に研究成果を測るものであり、タイムズ・ハイヤー・エデュケーションとQSのランキングでは研究関連の指標が85%以上、 ARWUランキングでは100%の重み付けを占めていることが明らかになりました。HEPIはまた、ARWUが機関の規模を考慮していないことも明らかにしました。また、データの質と評判調査の信頼性についても懸念が示されました。国内ランキングは「妥当性にばらつきがある」とされているものの、より堅牢なデータを有し、「国際ランキングよりも高い評価を受けている」とされています。[23]

世界ランキングにおける英国の大学

以下の大学は、少なくとも 2 つの世界ランキングでトップ 100 にランクされています。

大学ARWU
2025
（グローバル） [24]		QS
2026
（グローバル） [25]
2026年（
世界） [26]		# a
ケンブリッジ大学463=
3b​
オックスフォード大学641
3b​
ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン14922
3b​
インペリアル・カレッジ・ロンドン2628
3b​
エディンバラ大学373429
3c​
マンチェスター大学463556
3
キングス・カレッジ・ロンドン613138
3
ブリストル大学985180=
3
グラスゴー大学101～1507984
2
ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス151～2005652
2
バーミンガム大学151～2007698=
2

注:
a大学が 3 つの世界ランキングのいずれかで上位 100 位以内にランクされた回数。
b大学が 3 つの世界ランキングすべてで上位 25 位以内にランクされています。
c大学が 3 つの世界ランキングすべてで上位 50 位以内にランクされています。

受付

正確性と中立性

研究の質、教育の質、退学率、学生満足度など、異なるランキングを統合しようとする試みに対して批判が上がっている。リーズ大学の元副学長であるアラン・ウィルソン卿は、最終的な平均値はほとんど意味がなく、「リンゴとオレンジを混ぜ合わせようとするようなものだ」と主張している。[27]また、ウィルソン卿は、様々な要素に異なる重み付けがされていること、大学がランキングを「追いかける」必要性、大学ランキングの頻繁な変動性、そして政府のアクセス向上への意欲がランキングに悪影響を及ぼす可能性があるというジレンマについても批判した。[ 27]さらに、ランキングを追いかけるために用いられるマーケティング戦略や宣伝によって大学の価値が損なわれるのではないかという懸念も表明されている。[28]

ガーディアン紙は、大学のランキング順位を向上させるために、ランキング表が学部入学試験の性質に影響を与える可能性があると示唆している。 [29]

サウサンプトン・ソレント大学の元副学長ロジャー・ブラウンは、大学間の比較データには限界があると指摘している。[30]

ジェフリー・アルダーマン教授はガーディアン紙に寄稿し、「優等生」の割合を含めることは成績の水増しを助長し、リーグ表の順位を維持する可能性があると指摘している。[31]

このランキングは、英国の高等教育の全体像を示していないという批判もある。研究に力を入れており名声を博しているにもかかわらず、さまざまな理由でランキングに含まれていない機関がある。例えば、ロンドン大学教育研究所（現在はUCLの一部）は、学部課程のBEdを提供し、教員養成と教育学を提供する最高の機関の1つとして一般的に認識されているにもかかわらず、学部課程のランキングには通常含まれていない（例えば、タイムズ・ハイヤー・エデュケーションとガーディアン紙によると、 2008年の研究評価「教育」分野ランキングでオックスフォード大学と並んで1位を獲得した）。[32] [33]

INORMS研究評価グループはMore Than Our Ra​​nk [34]と呼ばれるイニシアチブを開発しました。これは、大学ランキングでは表されない活動、成果、野心を物語形式で大学が説明できるようにするものです。

フルタイムバイアス

通常、フルタイムの学部学生の経験に焦点を当てるリーグテーブルでは、バークベック大学、ロンドン大学、オープン大学は一般に省略されています。これらの大学は、両方ともパートタイム学生の教育に特化しています。ただし、これらの大学は、研究、教育の質、学生の満足度を調べる専門家のリーグテーブルで強い印象を与えることがよくあります。タイムズ高等教育によると、 2008年の研究評価演習では、132の機関のうち、バークベックは33位同率、オープン大学は43位にランクされました。 [35] 2009年の学生満足度調査では、153の大学と高等教育機関のうち、オープン大学は3位、バーベックは13位でした（複数学部を持つ大学の中では、それぞれ1位と6位）。[36] 2018年、バークベック大学は、英国の大学ランキングの評価方法が不当に不利であるため、ランキングから撤退すると発表した。「高評価の教育と研究を行っているにもかかわらず、そのユニークな教育モデルに起因する、成績とは関係のない他の要因によって、評価が大幅に下がっている」ためである。[37]

注記

  1. ^ ab 著作権の関係で11～130番は省略されています。
  2. ^ abcdef ロンドン大学の加盟機関。
  3. ^ ロンドン大学シティ校は39位タイ、ロンドン大学セントジョージ校は69位にランクされました。

参照

参考文献

  1. ^ 「THE 'Table of Tables' 2022: London university rise」 Times Higher Education、2021年11月29日。 2025年5月16日閲覧。
  2. ^ 「University League Tables 2026」. The Complete University Guide . 2025年9月21日閲覧。
  3. ^ 「ガーディアン大学ガイド2026 ランキング」ガーディアン紙2025年9月13日ISSN  0261-3077 . 2025年9月21日閲覧。
  4. ^ 「2026年英国大学ランキング：リーグ表」The Times . 2025年9月21日閲覧。
  5. ^ 「University League Tables 2025」. Complete University Guide. 2024年5月14日. 2025年5月16日閲覧。
  6. ^ 「2025年版 英国のベスト大学ランキング」ガーディアン紙2024年9月7日. 2025年5月16日閲覧。
  7. ^ 「2025年英国大学ランキング：ランキング表」『タイムズ』 、2024年9月20日。 2025年5月16日閲覧。
  8. ^ 「League Table Methodology」. The Complete University Guide . 2011年2月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2018年2月19日閲覧。
  9. ^ 「League Table Key」. The Complete University Guide . 2010年8月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2018年2月19日閲覧。
  10. ^ 「大学ランキング表の方法論」『The Complete University Guide』 。 2020年3月21日閲覧。
  11. ^ MacLeod, Donald (2007年5月1日). 「What the tables mean」. The Guardian . ロンドン. 2008年8月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年5月7日閲覧。
  12. ^ ab 「The Guardian University League Table 2011 – Methodology」（PDF）。The Guardian、ロンドン、2010年6月8日。2010年7月5日時点のオリジナルよりアーカイブ（PDF） 。 2010年9月15日閲覧。
  13. ^ Hiely-Rayner, Matt (2019年6月7日). 「ガーディアン大学ガイド2020の背後にある方法論」ガーディアン紙.
  14. ^ 「The Times & The Sunday Times」 。 2018年2月19日閲覧。
  15. ^ 「ガイドの作成過程」『タイムズ』、ロンドン、2011年9月11日。2011年7月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2011年9月11日閲覧。
  16. ^ Thomas, Zoe (2009年10月11日). 「英国の大学がヨーロッパの大学ランキングでトップ」.サンデー・タイムズ. ロンドン. 2011年7月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年9月28日閲覧。
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  20. ^ 「QS世界大学ランキング：世界地図結果（機関プロフィールでフィルター）」. Quacquarelli Symonds Intelligence Unit. 2016年1月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2015年12月30日閲覧。
  21. ^ 「2011年大学ランキング表の方法論」『コンプリート・ユニバーシティ・ガイド』。2010年8月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年9月28日閲覧。
  22. ^ Science、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス・アンド・ポリティカル。「LSEについて」。2016年3月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2018年2月19日閲覧。
  23. ^ Bekhradnia, Bahram (2016年12月15日). 「国際大学ランキング：良いことか悪いことか？」(PDF) . 高等教育政策研究所. 2017年2月15日時点のオリジナルよりアーカイブ(PDF) . 2017年5月26日閲覧。
  24. ^ 「2025年世界大学学術ランキング」上海ランキングコンサルタンシー. 2025年9月24日閲覧。
  25. ^ 「QS世界大学ランキング2026」Quacquarelli Symonds Ltd. 2025年9月25日閲覧。
  26. ^ 「THE World University Rankings 2026」Times Higher Education、2025年10月9日。 2025年10月9日閲覧。
  27. ^ ab “Reporter 485 - 2002年10月28日 - University league tables”. reporter.leeds.ac.uk . 2016年3月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。2018年2月19日閲覧。
  28. ^ マクナマラ、アダム. 「BULL：デジタル時代の新しいプロパガンダの形」. 2015年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年8月6日閲覧。
  29. ^ マクラウド、ドナルド (2007年4月19日). 「資金提供評議会、大学のリーグテーブルを調査へ」.ガーディアン紙. ロンドン. 2008年7月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年5月7日閲覧。
  30. ^ ブラウン、ロジャー（2007年4月10日）「状況は好転する」ガーディアン紙（ロンドン）。2008年7月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年5月7日閲覧。
  31. ^ アルダーマン、ジェフリー（2007年4月24日）「リーグ表が支配する―そして基準は必然的に低下する」ガーディアン紙（ロンドン）。2008年7月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年5月7日閲覧。
  32. ^ 「Times Higher Education RAE tables」（PDF） 。 2012年8月20日時点のオリジナルよりアーカイブ（PDF） 。 2018年2月19日閲覧。
  33. ^ “RAE 2008: 教育結果”. The Guardian . 2008年12月18日. 2017年5月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2018年2月19日閲覧。
  34. ^ “More Than Our Ra​​nk | INORMS”. 2022年7月12日.
  35. ^ 「Times Higher Education RAE 2008 tables」（PDF） 。 2012年8月20日時点のオリジナルよりアーカイブ（PDF） 。 2018年2月19日閲覧。
  36. ^ “Student survey results 2009”. BBCニュース. 2009年8月6日. 2012年3月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2018年2月19日閲覧。
  37. ^ 「バークベック大学、英国大学ランキングから脱退」Bbk.ac.uk、2018年10月9日。 2019年6月23日閲覧。
  • 完全な大学ガイド
  • ガーディアン大学ガイド
  • サンデー・タイムズ大学ガイド（パスワード保護）
  • 世界大学ランキング：イギリス
  • タイムズ・ハイアー・エデュケーション：イギリス
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