ルガンダ

ウガンダのバントゥ語

ガンダ語
オルガンダ
ネイティブ	ウガンダ
地域	ブガンダ
民族	バガンダ
講演者	L1 : 560万 (2014) [1] L2 : 540万 (2014) [1]
言語族	ニジェール・コンゴ？ 大西洋・コンゴ ボルタ・コンゴ ベヌエ・コンゴ バントイド 南部バントイド バンツー語 北東バンツー語 五大湖バントゥー語 西ニャンザ ノース・ニャンザ ガンダ語
初期の形態	初期ルガンダ語[2]
方言	ルディオペ ラブマ セセ
書記体系	ラテン文字（ガンダ文字） ガンダ点字
言語コード
ISO 639-1	lg
ISO 639-2	lug
ISO 639-3	lug
グロットログ	gand1255
ガスリーコード	JE.15[3]
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ガンダ語
人	オム・ガンダ
人々	アバ・ガンダ
言語	オル・ガンダ
国	ブ・ガンダ

ガンダ語またはルガンダ語^[4]（/ l uː ˈ ɡ æ n d ə / loo- GAN -də ; ^[5] オルガンダ語 [oluɡâːndá]）^[6]は、アフリカ大湖地域で話されているバンツー語族の言語である。ウガンダの主要言語の一つで、556万人以上のウガンダ人、バガンダ人^[7]と、首都カンパラを含むウガンダ中部の住民によって話されている。類型論的には、主語-動詞-目的語の語順と、主格-対格の形態統語的配列を持つ膠着的な声調言語である。

ブガンダ地域には少なくとも560万人の第一言語話者がおり、その他の地域、特にムバレ、トロロ、ジンジャ、グル、ムバララ、ホイマ、カセセなどの大都市圏では540万人の第二言語話者が流暢に話しています^{[8]。ルガンダ語はウガンダの事実上の国民的アイデンティティ言語であり、都市部での商業活動で最も広く話されています。この言語はまた、}ルワンダの首都キガリで最も多く話されている非公式言語でもあります^[9]。第二言語としては、ウガンダでは英語に次ぎ、スワヒリ語よりも上位に位置しています。

ブガンダ東部のブソガで話されているルソガ語は、ルガンダ語と非常に近縁である。両言語はほぼ相互理解可能であり^[10]、語彙の類似性は82%から86%と推定されている^{[11] 。}

歴史

バントゥ語族に属するルガンダ語は、アフリカ大湖沼地域で話されている他のバントゥ語族と起源を共有しています。その具体的な起源については学術的な議論が続いていますが、一般的には、すべてのバントゥ語族の祖語である祖語バントゥ語から発展したと考えられています。18世紀から19世紀にかけて、ルガンダ語は外国との交流により、入植者（アラブの商人、宣教師、植民地主義者）から多くの借用語を借用しました。その多くは、当時存在しなかったものを表すものでした。例えば、アラビア語のchai（お茶の意）、ddiini（宗教の意）、ssala（祈りの意）といったアラビア語由来の単語や、ssaati（シャツの意）、emotoka（車の意）といった英語由来の単語などが挙げられます。

音韻論

ルガンダ語の音韻​​論における顕著な特徴は、重子音と長母音と短母音の区別です。話者は一般的に、子音の重化と母音の長音化を同じ効果の2つの現れと捉えており、単に「二重化」または「強勢化」と呼びます。

ルガンダ語は声調言語でもあり、音節の高低によって単語の意味が変化する。例えば、kabakaという単語は、3つの音節すべてが同じ高低であれば「王様」を意味する。最初の音節が高音であれば、「小さな子が捕まえる」（三人称単数現在時制、第6学年ka - of - baka「捕まえる」）と意味が変わる。この特徴により、ルガンダ語は非声調言語の話者にとって学習が難しい言語となっている。非母語話者は、長時間のリスニングによって高低の変化を習得する必要がある。^[12]

他のバントゥ語とは異なり、ルガンダ語では最後から2番目の母音が長くなる傾向はなく、むしろ短くなることが多い。例えば、都市名カンパラ （Kampalâ ）は[káámpálâ]と発音され、ルガンダ語では2番目の母音が短母音となっている。^[13]

母音

ルガンダ語の母音

	フロント	戻る
近い	私	あなた
クローズミッド	e	o
開ける	1つの

5つの母音はすべて、長母音と短母音の2つの形態を持ちます。この区別は音韻的なものであり、特定の位置でのみ発生します。2つの子音（後者は半母音）の後は、すべての母音は長母音になります。母音の質は、その長さによって影響を受けません。

ルガンダ語の長母音は非常に長く、短母音の2倍以上の長さです。ブガンダ語の「ブガンダ」のように前鼻音化した子音の前の母音も長くなりますが、長母音ほど長くはありません。実験室での測定では、母音＋鼻音は長母音と同じ発音時間です。^[14]促音の前では、すべての母音は短くなります。短母音の後に促音子音が続くtuggなどの部分は、 tuukやtungよりもわずかに短くなります。

子音

以下の表は、ルガンダ語の子音セットを示しており、無声子音と有声子音を適切な順序でセルにグループ化しています。

	唇	歯槽骨	口蓋	軟口蓋
破裂音	p b	t d	cɟ [ 1 ]	k ɡ
摩擦音	f v [2]	s z
鼻腔	メートル	n	ɲ	ŋ
近似値		l ~ r [3]	j	わ
トリル

1. 口蓋破裂音/c/と/ɟ/は、破擦音[cç]と[ɟʝ]、または後歯茎音[tʃ]と[dʒ]のいずれかで発音されることがある。
2. 唇歯摩擦音 /f/と/v/は わずかに唇音化しているので、それぞれ[fʷ]と[vʷ]と表記することもできます。
3. 流音[l]と[r]は 単一の音素/l~r/の異音であるが、その区別は綴り方に反映されている。

/l~r/を除くこれらの子音はすべて、単語の先頭でも二重母音化できます。例えば、 bbiri /bːíri/ は「2」、kitto /cítːo/ は「寒い」です。接近音 /w/と/j/はそれぞれ/ɡːw/と/ɟː/のように二重母音化します。eggwanga /eɡːwáːŋɡa/は「国」、jjenje /ɟːéːɲɟe/ は「 クリケット」です。これらはそれぞれ語根wanga /wáːŋɡa/とyenje /jéːɲɟe/に由来し、単数名詞の接頭辞eは後に続く子音を二重母音化します。

歴史的に、二重子音は、2つの子音の間の非常に近い[i]が抜け落ちたときに生じたようです。たとえば、-ddukaは* -jiduka「走る」から来ています。^[15]

/l~r/、/w/、/j/を除くすべての子音は、前鼻音化（鼻音閉鎖音を前に付ける）されることがあります。この子音は、後続の子音の調音位置によって[m]、[n]、[ɲ] 、 [ɱ] 、または[ŋ]となり、同じ音節に属します。

流音/l~r/は、二 重母音化または前鼻音化されると/d/になります。例えば、ndaba /n̩dába/「私は見る」（語根labaに主語接頭辞n-を付加）やeddagala /edːáɡala/「葉」（語根lagalaに単数名詞接頭辞e-を付加し、後に続く子音が二重になる）などがあります。

子音は二重母音化と前鼻音化の両方をすることはできません。形態論的過程上、二重母音化が必要な場合は、二重母音を省略し、音節/zi/を挿入することで前鼻音化できます。例えば、形容詞-ddugavu「黒い」に接頭辞en-を付加すると、enzirugavu / eːnzíruɡavu /となります。

鼻音/m/、/n/、/ɲ/、/ŋ/は 語頭で音節化することがあります。nkima /ɲ̩címa/ (または[n̩tʃíma] )「猿」、mpa /m̩pá/「私は与える」、nnyinyonnyola /ɲ̩ɲiɲóɲːola/または/ɲːiɲóɲːola/「私は説明する」などです。この最後の例は2通りの分析が可能であり、鼻音破裂音に適用された場合、前鼻音化と二重化の区別がないという事実を反映しています。

トーン

ルガンダ語は声調言語であり、高音（á）、低音（à）、下降音（â）の3つの声調を持つ。しかし、ルガンダ語には上昇声調[àá]の音節はなく、それらは自動的に[áá]となる。^{[16] [17]}

声調にはさまざまな種類があります。(a) 語彙声調は、常に単語に存在します。例: ekib ú ga「都市」。(b) 句声調は、特定の文脈で自動的に単語に追加されますが、他の文脈では存在しません (例: ekítábóまたはekitabo「本」)。(c) プラトー声調は、2 つの語彙声調の間でピッチが高いままです。例: k í rí mú Úg áń da「それはウガンダにあります」。(d) 文法声調は、特定の時制や動詞の用法に関連付けられています。(e) 境界声調は、単語または句の最後の音節に影響し、疑問などを示すことができます。

ある分析によると、声調はモーラ（拍）で表されます。ルガンダ語では、短母音は1モーラ、長母音は2モーラです。促音または前鼻音化子音は1モーラです。子音＋半母音（例：gw、ly）も1モーラです。前鼻音化子音が続く母音は、前鼻音化子音のモーラを含めて2モーラになります。ekitabo （ 「本」）のような単語の頭母音は、長母音として発音されることが多いにもかかわらず、1モーラとみなされます。音節は2モーラ以上で表すことはできません。

下降音は2モーラの音節で聞かれる。例えば、長母音（okukóoká「泣く」）^[18] 、短母音の後に促音子音が続く音（okubôbbá「脈打つ」）[18]、母音の後に前鼻音化子音が続く音（Abagândá「バガンダの人々」）および子音と半母音の後に続く音（okulwâlá [okulwáalá]「病気になる」）^{[18]などである。また、} ensî 「国」のように終母音でも聞かれる。

ルガンダ語の単語は、一般的に3つのパターンのいずれかに属します（他のパターンはあまり一般的ではありません）。(a) 語彙声調がない、例：ekitabo「本」、(b) 1つの高音韻を持つ、例：ekib ú ga「都市」、(c) 2つの高音韻を持つ、例：K á mpal áはHHHを形成するために連結します（つまり[Kámpálá]または[Kámpálâ]）。文末では、最後の語彙声調は下降声調になります（つまり[Kámpálâ]）。しかし、他の文脈では、例えばその単語が文の主語として使われる場合、高音韻のままです（つまりKámpálá kibúga「カンパラは都市です」）。^[19]

ekitaboのような単語は理論的には無声音であるが、一般には声調上昇規則の対象となり、最初のモーラ以外はすべて自動的に高声になる。例えば、ekitabo「本」は通常[e:kítábó]と発音され、 ssomero「学校」は[ssóméró]と発音される（長子音/ss/が最初のモーラとなる）。^[20]無声音単語に自動的に付加されるこれらの声調は「句声」と呼ばれる。声調上昇規則は、eddw â liro [eddwáalíró]「病院」やt ú genda [túgeendá]「私たちは行く」のような単語の末尾の無声音節にも適用されるが、これは語彙声調の後に少なくとも一つの低声調のモーラが続く場合である。この場合、低声調に続く高声調は、その前の高声調よりもわずかに低くなる。

しかし、無声語が文の主語として使われたり、数字の前に使われたりするような特定の文脈では、この声調を上げる規則は適用されません。例えば、Masindi kib ú ga「マシンディは都市です」、ebitabo kk ú mi「10冊の本」などです。^[21]

文中では、語彙の高調（つまり、個々の単語の高調）は、高い音から低い音へと段階的に低下する傾向があります。例えば、「kye kib ú ga ekik ú lu mu Ug áń da （ウガンダの主要都市である）」という文では、 bú、kú、gáという高調が目立ち、徐々に音程が下がります。その間にある無調音節は低くなります。^{[22]この現象は「}ダウンドリフト」と呼ばれます。

しかし、特定の種類の句、特に「名詞 + of + 名詞」または「動詞 + 場所」の形式の句では、下降が起こらず、代わりに2つの語彙の高音の間のすべての音節が一緒につながって「トーンのプラトー」になり、すべての母音が同じ高さのトーンになります。たとえば、mu mas é réngétá g á Úg áń da「ウガンダの南で」またはk í rí mú Úg áń da「それはウガンダにあります」です。^{[23]プラトーは}K á mpál â （上記参照）のように単語内でも発生します。

語彙音調とそれに続く句音調の間にはプラトーは形成されません。そのため、k í ri mu Bunyóró「それはブニョロにあります」という文では、ブニョロ語の音調は句調であるため、下降傾向が見られます。しかし、句調は、それに続く語彙音調または句調とプラトーを形成する可能性があり、実際によく見られます。そのため、bántú mú Úg áń da「ウガンダの人々」では、abántúの句調からUg áń daの語彙音調までプラトーが形成され、t ú gen dá mú lúgúú dó「私たちは通りに入ります」では、t ú gendáの句調からlugúúdóの句調までプラトーが形成されます。^[24]また、例外もあります。例えば、ono「これ」やbonn 「すべて」という言葉の前にはプラトーは付きません。muntú onó「この人」、abántú bonn 「すべての人々」などです。^[25]

接頭辞は単語の音調を変えることがあります。例えば、Bag áń da [baɡá:nda]「彼らはバガンダ人だ」は母音母音格がLHHLですが、語頭の母音a- [a]を加えると、 Abag â ndá [abaɡâ:ndá] 「バガンダの人々」となり、 gaは下降調、最終音節は句調になります。

動詞の時制によって音調パターンは異なります。動詞の音調は、語根の最初の音節に高音階を持つ動詞と持たない動詞があること、また HH という語列がMeeussen の規則により一般に HL になることによって、さらに複雑になります。たとえば、asóma は「彼は読む」という意味ですが、音調のない接頭辞a- 「彼/彼女」を高音階の接頭辞bá-「彼ら」に置き換えると、 básómaはbásomá 「彼らは読む」になります。^{[26]関係詞節や否定文の動詞の音調は通常の肯定文とは異なり、} mu 「彼」などの目的語マーカーが追加されるとさらに複雑になります。

ルガンダ語には、語彙音調、句音調、時制の音調パターンに加えて、疑問音調などのイントネーション音調も存在します。英語話者にとってやや意外な現象として、はい・いいえの疑問文が無声音で終わる場合、音程が上昇する代わりに、急激に下降するというものがあります。例えば、lúnó lúgúúdò?「これは道ですか？」^{[27] 。}

音韻規則

音節は次のいずれかの形式を取ることができます。

• V（単語の最初の音節のみ）
• 履歴書
• GV
• NCV
• CSV
• GSV
• NCSV

ここで、V =母音、C = 単子音（鼻音と半母音を含むが促音は除く）、G =促音、N =鼻音破裂音、S =半母音

これらの形式には、一定の音韻上の制約があります。

• 二つの母音は隣接して現れない場合があります。形態論的または文法的な規則により二つの母音が重なる場合、最初の母音は省略されるか半母音に短縮され、二番目の母音は可能であれば長母音化されます。
• 子音と半母音の組み合わせに続く母音（[ɡːw]を除く）は、単語の末尾を除き、常に長母音となります。[ɡːw]の後は、母音は長母音にも短母音にもなります。単語の末尾では、すべての母音は短母音として発音されます。^[28]
• 母音の後に鼻音と破裂音の組み合わせが続く場合、その母音は常に長くなります。
• 促音に続く母音は常に短くなります。このルールは上記のすべてのルールよりも優先されます。
• 軟口蓋破裂音/ k/と/ɡ/ は、母音[i]または半母音[j]の前には現れません。その場合、それぞれ対応する後歯茎破擦音[tʃ]と[dʒ]になります。
• 子音/j/、/w/、/l~r/ は二重母音化や前鼻音化できません。
• 子音は二重化と前鼻音化の両方をすることはできません。

この結果、ルガンダ語のすべての単語は、どちらかで始まり、常に母音で終わる、子音連結と母音が交互に繰り返される一般的なパターンに従うことになります。

• (V)XVXV...XV

ここで、V =母音、X =子音連結、(V) = 任意の母音

これは、書き言葉において、単語が母音の後（単語を2行に分ける場合）には常にハイフンでつながれるという音節分割の規則に反映されています。例えば、Emmotoka yange ezze 「私の車が到着しました」は、 E‧mmo‧to‧ka ya‧nge e‧zzeと音節に分割されます。

発音のバリエーション

口蓋破裂音/c/と/ɟ/ は、破擦音 を伴って[cç]と[ɟʝ]として、または後歯茎音/tʃ/と/dʒ/として実現されることがあります。

会話では、次のような条件付け環境では 単語末の母音が省略されることがよくあります。

• 語尾の/u/ は/f/、/fː/、/v/、/vː/の後に発音されないことがある。
• 語尾の/i/ は/c/、/cː/、/ɟ/、/ɟː/の後に発音されないことがある。

たとえば、ekiddugavu /ecídːuɡavu/ 'black' は[ecídːuɡavʷu]または[ecídːuɡavʷ]と発音されます。同様に、lwake /lwáːci/ 「why」は[lwáːci]、[lwáːc]、または[lwáːtʃ]と発音されます。

前鼻音化 摩擦音（ /nf/、/nv/、/ns/、/nz/の前）の前の長母音は鼻音化することがあり、その場合は鼻音は省略されることが多い。また、省略されない場合（例えば句頭）、/nf/や/nv/では/n/ は通常唇歯音になる。例えば：

• nfa /nfa/「私は死にそうです」は[ɱfʷa]と発音されます
• musanvu /musáːnvu/ 「seven」は、 [musáːɱvʷu]、 [musãːɱvʷu]、 [musãːvʷu]または[musãːɱvʷ]と発音されます。
• tonsaba /toːnsába/「私に聞かないでください」は[toːnsába]、 [tõːsába]または[tõːnsába]と発音されます。

流音/l~r/に は、先行する母音に条件付けられる[l]と[r]という2つの異音があります。これは通常、前頭非円唇母音（/e/、/eː/、 /i /、/ iː/など）の後では叩音または叩打音 [ɾ] として発音され、それ以外の場合は側方接近音[l]として発音されます。しかし、これにはかなりのバリエーションがあり、一方の異音を他方の異音と置き換えても曖昧さは生じません。例えば、lwaki /lwáːci/（なぜ）は[rwáːci]、[ɾwáːci]、[ɹwáːtʃi]などと発音されることもあります。

代替分析

促音と前鼻音を別々の音素として扱うと、以下の拡張子音セットが生成されます。

	唇	歯槽骨	口蓋	軟口蓋
単純破裂音	p b	t d	cɟ ​	k ɡ
二重破裂音	pː bː	tː dː	cː ɟː	kː ɡː
前鼻音破裂音	ᵐp ᵐb	ⁿt ⁿd	ᶮc ᶮɟ	ᵑk ᵑɡ
単純摩擦音	f v	s z
促音摩擦音	fː vː	sː zː
前鼻音化摩擦音	ᶬf ᶬv	ⁿs ⁿz
単純な鼻腔	メートル	n	ɲ	ŋ
二重鼻音	mː	nː	ɲː	ŋː
近似値			j	わ
液体		l

これにより音韻規則が簡素化され、すべての音節が次の 3 つの形式のいずれかになります。

• V（単語の最初の音節のみ）
• 履歴書
• CSV

ここで、V =母音、C =子音（促音と前鼻音化子音を含む）、N =鼻閉、S =半母音（つまり/j/または/w/ のいずれか）です。

母音の長さは、単純な子音（単純な破裂音、単純な摩擦音、単純な鼻音、接近音、流音）の前でのみ区別され、二重子音や鼻音化子音の前や単語の末尾では区別されません。

正書法

1947年以来標準化されているルガンダ語の綴りは、ラテンアルファベットに新しい文字ŋと二重音字 ny（これは1つの文字として扱われる）を加えたものである。音と文字の対応が非常に高く、1つの文字は通常1つの音を表し、その逆もまた同様である。

単純子音と重子音の区別は常に明示的に示されます。単純子音は単子音、重子音は重子音として書きます。長母音と短母音の区別は綴りから常に明らかですが、必ずしも明示的ではありません。短母音は常に単母音として書き、長母音は文脈から長さが推測できない場合にのみ重母音として書きます。強勢と声調は綴りには示されません。

次の音素は常に同じ文字または文字の組み合わせで表されます。

• 短母音（常にa、e、i、o、uと綴る）
• /l~r/、/c/、/ɟ/以外のすべての子音
• 口蓋音 /c/と/ɟ/は、短母音（常にc、jと綴られる）が続く場合、ただし、短母音自体が促音子音に続く場合、または母音が/i/の場合を除く。

次の音素は 2 つの文字または文字の組み合わせで表すことができ、その交替は文脈から予測できます。

• 長母音（短母音が使えない場所ではa、e、i、o、uと綴り、それ以外の場所ではaa、ee、ii、oo、uuと綴る）
• 流音/l~r/（eまたはiの 後ではr、それ以外の場合はlと綴る）

次の音素は、2 つの文字または文字の組み合わせで表すことができます。2 つの文字は予期せず交互に使用されます。

• 口蓋音/c/と/ɟ/の後に長母音が続く場合、または短母音と促音、あるいはi の音 ( /i/または/iː/ ) ( c、j、ky、gy、またはiの前ではk、gで綴られる) が続く場合。

したがって、綴りからあらゆる単語の発音（強勢と声調を除く）を予測することが可能です。また、発音から綴りを予測することも通常は可能です。ただし、これが不可能なのは、前述の破擦音と母音の組み合わせのいずれかを含む単語だけです。

ただし、固有名詞の中には発音通りに綴られないものがあることに注意してください。例えば、UgandaはYugandaと表記され、TesoはTteesoと発音されます。^[29]

母音

ルガンダ語の5 つの母音は、他の多くの言語 (たとえばスペイン語) と同じ文字で表記されます。

• あ /あ/
• e /e/
• 私 /私/
• お /お/
• う /う/

前述の通り、長母音と短母音の区別は音韻的なものであり、アルファベットで表されます。長母音は（文脈から長さを推測できない場合は）二重母音で表記され、短母音は一重母音で表記されます。例えば：

• bana /bana/ '4 人 (例:人)' vs baana /baːna/ '子供たち'
• セラ /sela/ 'ダンス' vsシーラ /seːla/ 'オーバーチャージ'
• sira /sila/「一緒に」 vs siira /siːla/「ゆっくり歩いて」
• kola /kola/ 'do' vs koola /koːla/ '(to) weed'
• tuma /tuma/ '送信' vs tuuma /tuːma/ '(to) name'

特定の文脈では、音韻制約により母音は長くなければならないことを意味し、このような場合には二重に書かれません。

• 母音の後に前鼻音化した子音が続く
• 子音と半母音の組み合わせの後に来る母音。ただし、w の二重母音と考えられるggwと、yの二重母音と考えられるggyは除く（ただし、後者はjjと綴られることが多いため、あまり一般的ではない）。

例えば：

• ekyuma /ecúːma/「金属」
• ŋŋenda /ŋ̍ŋéːnda/「行きます」

しかし

• eggwolezo /eɡːwólezo/「裁判所」
• eggwoolezo /eɡːwóːlezo/「税関」

語頭または語末の母音は、たとえ長母音であっても二重母音で書きません。唯一の例外は（eeeやuuのような全母音間投詞を除く）yee（はい）です。

子音

ny [ɲ]を除き、ルガンダ語の各子音は1つの文字に対応します。ny の組み合わせは1つの文字として扱われるため、母音の長さには影響しません（前の節を参照）。

以下の文字は英語とほぼ同じように発音されます:

• b /b/（時には/β/と軟音化する） ^[29]
• d /d/
• f /f/（「 f」と「 v」は唇を少し突き出して発音する） ^[30]
• l /l/
• m /m/
• n /n/
• p /p/
• s /s/
• ト /ト/
• v /v/
• w /w/（「' w 'は英語の'w'と異なり、より柔らかい音である」） ^[30]
• y /j/
• z /z/

いくつかの文字には、通常とは異なる値があります。

• c /c/
• j /ɟ/
• ny /ɲ/
• ŋ /ŋ/

ルガンダ語では、文字lとr は同じ音(/l/)を表しますが、正書法ではeまたはi の後にはr が、それ以外の場合はlが使われます。

• アリンダ /alíːnda/「彼女は待っています」
• akirinda /acilíːnda/ (または[aciríːnda] ) 「彼女はそれを待っています」

次の文字によって発音が変わる文字が 2 つあります。

• kはiまたはyの前では[c]（または[tʃ]）と発音され、それ以外の場合は[k]と発音されます。
• gはiまたはyの前では[ɟ]（または[dʒ]）と発音され、それ以外の場合は[ɡ]と発音される。

これを多くのロマンス語におけるcとgの発音と比較してみましょう。ロマンス語と同様に、「軟音化文字」（イタリア語ではi、フランス語ではe、ルガンダ語ではy）自体は発音されませんが、ルガンダ語では後続の母音を長くする効果があります（前の節を参照）。

最後に、音/ɲ/と/ŋ/は、同じ調音位置にある別の子音の前では（つまり、それぞれ他の口蓋音と軟口蓋音の前では）、 nyとŋではなくnと綴られます。

• /ɲ̩ɲ/と/ɲː/の組み合わせはnnyと綴られます
• /ɲj/ の組み合わせはnÿと綴られます（分音記号から、 yはnyの二重音字の一部ではなく独立した文字であることがわかり、/ɲ/は上記の規則のようにyの前でn と綴られます。実際にはこの組み合わせは非常にまれです）。
• /ŋ/はkまたはgの前ではnと綴られます（ただし、別のŋの前では綴られません）。
• /ɲ/はcまたはjの前、または軟音のkまたはgの前ではnと綴られます。

アルファベット

標準的なルガンダ語のアルファベットは 24 文字で構成されています。

• 18個の子音: b、p、v、f、m、d、t、l、r、n、z、s、j 、 c 、g、k、ny、ŋ
• 5つの母音: a、e、i、o、u
• 2つの半母音：w、y

最後の子音ŋ は標準的なタイプライターやコンピューターのキーボードには表示されないため、多くの場合、ng ' （アポストロフィを含む）の組み合わせに置き換えられます。非標準的な綴り方ではアポストロフィが使用されないこともあり、 ŋとは異なる文字の組み合わせngと混同される可能性があります。

さらに、文字の組み合わせ「ny」は固有の子音として扱われます。文字「n」と「y」が隣り合って現れる場合、「nÿ」と表記され、分音記号「ny」が付けられて「ny」と区別されます。

その他の文字（h、q、x）はアルファベットでは使用されませんが、他の言語からの借用語を表記する際によく使用されます。これらの借用語のほとんどは、ルガンダ語の正書法に準拠した標準化された綴り（したがってこれらの文字は使用されません）を持っていますが、これらの綴りは、特に英語の単語ではあまり使用されません。

標準的なルガンダ語の文字と借用語のみに使用される文字の両方を含む完全なアルファベットは次のとおりです。

• ああ、ああ
• Bb、bba
• cc、cca
• だっ、だっだ
• えー、えー
• Ff、ffa
• グッ、グッガ
• （Hh、ha ^[1]）
• いい、いい
• じゃじゃ、じゃじゃ
• Kk、kka
• Ll、la
• ん、んー
• ん、んな
• (NY ny ny、nya or nna-ya ) ^[2]
• Ŋŋ、ŋŋa
• おお、おお
• pp、ppa
• （Qq ^[1]）
• えり​
• Ss、ssa
• っ、っった
• うう、うう
• Vv、vva
• うわ、わ
• （Xx ^[1]）
• うん、そう
• ズ、ザ

1. h、q、xの文字も含まれ、通常は英語名が付けられます ( haを除く)。
2. 二重音字 ny は、正書法上は独立した文字として扱われるが、他の用途では一般的にnとyの組み合わせとして扱われる。アルファベットを暗唱する際には含まれない。

文法

他のバントゥ語族と同様に、ルガンダ語の文法は名詞中心的であると言えます。文中のほとんどの単語は名詞と一致します。一致は性と数によって行われ、語幹の先頭に接頭辞を付けることで示されます。以下の品詞は、名詞と類と数で一致します。

• 形容詞
• 動詞（主語と目的語の役割）
• 代名詞
• 所有格

名詞クラス

注：バントゥ語族の研究において、 「名詞クラス」という用語は、比較言語学や他の特定の言語研究において「性」と呼ばれるものを指すためにしばしば用いられます。以下では、両方の用語を使用する場合があります。

ルガンダ語の名詞クラスをどのように数えるかについては意見の相違がある。単数形と複数形を2つの別々の名詞クラスとして数える権威者もいるが、単数・複数のペアを性別として扱う権威者もいる。前者の方法によればクラスは17あり、後者の方法では複数形が同一のクラスが2組あり、単数・複数の区別がないクラスが1つあるため、クラスは10となる。後者の方法は、非バントゥ語の研究と一致している。この方法をルガンダ語に適用すると10の名詞クラスが得られ、そのうち9つは単数形と複数形が別々になっている。これはルガンダ語を議論するときは通常の方法だが、一般にバントゥ語を議論するときはそうではない。さらに、ルガンダ語にはe、ku、mu、waの4つの場所クラスがある。

次の表は、ルガンダ語の 10 の伝統的なクラスが、バントゥ祖語の名詞クラスにどのようにマッピングされるかを示しています。

ルガンダクラス	番号	祖バントゥ語派
私（ムバ）	特異	1、1a
	複数	2
II（MU-MI）	特異	3
	複数	4
III（N）	特異	9
	複数	10
IV（キビ）	特異	7
	複数	8
V (LI-MA)	特異	5
	複数	6
VI（KA-BU）	特異	12
	複数	14
VII (LU-N)	特異	11
	複数	10
VIII（GU-GA）	特異	20
	複数	22
IX（KU-MA）	特異	15
	複数	6
X (TU)	（区別なし）	13

表が示すように、この記事では、バントゥ祖語の多複数クラス(6 と 10) は別個のものとして扱われます。

ほとんどの言語と同様に、クラス間の名詞の分布は本質的に任意ですが、いくつかの緩いパターンがあります。

• クラスIには主に人が含まれますが、このクラスには無生物名詞もいくつかあります：musajja「男」、kaawa「コーヒー」
• クラスIIにはあらゆる種類の名詞が含まれますが、クラスIIの具象名詞のほとんどは細長い形または円筒形のものです。ほとんどの木はこのクラスに属します：muti 'tree'
• クラスIIIにも多くの異なるタイプの概念が含まれていますが、ほとんどの動物はこのクラスに分類されます: embwa「犬」
• クラスIVは無生物を含み、非人称の「それ」を表すクラスである：ekitabo「本」
• クラス V には、主に（ただしすべてではない）大きな物や液体が含まれており、増強詞の作成にも使用できます: ebbeere「乳房」、lintu「巨人」（muntu「人」から）
• クラス VI は主に小さなものから成り、指小辞、形容詞的抽象名詞、（複数形では）否定形を表す 動詞名詞や国を表すのに使われます: kabwa「子犬」（embwa「犬」から）、mkanafu「怠惰」（munafu「怠け者」から）、bukola「無活動、しない」（kukola「する、行動する」から）、Bungereza「イギリス、イングランド」（Mungereza「イギリス人、イングランド人」から）
• クラス VII には、ほとんどの言語の名前を含むさまざまなものが含まれています。オルガンダ(「ガンダ語」)、オルズング(「英語」( 「ヨーロッパの白人」を意味するmuzunguから))
• クラス VIII はほとんど使用されませんが、軽蔑的な形を作るために使用されることがあります: gubwa「雑種」（embwa「犬」から）
• クラス IX は主に不定詞または肯定的な 動詞名詞に使用されます: kukola「動作、する」(動詞 kola「する、行動する」から)
• 単数・複数の区別がないクラスXは、通常「一滴」または「貴重な小さな」という意味で、集合名詞に使用されます。例：tuzzi「水滴」（mazzi「水」から）、tubaka「眠り」

名詞が属するクラスは通常、接頭辞によって判別できます。

• クラスI: 単数形(o)mu-、複数形(a)ba-
• クラス II: 単数形(o)mu-、複数形(e)mi-
• クラスIII: 単数形(e)n-、複数形(e)n-
• クラス IV: 単数形(e)ki-、複数形(e)bi-
• クラス V: 単数形li-、eri-、複数形(a)ma-
• 第6学年: 単数形(a)ka-、複数形(o)bu-
• クラス VII: 単数形(o)lu-、複数形(e)n-
• クラス8: 単数形(o)gu-、複数形(a)ga-
• クラスIX: 単数形(o)ku-、複数形(a)ma-
• クラス10: (o)tu-

接頭辞が重複するケースはいくつかあります。第1類と第2類の単数形（どちらもmu-で始まる）、第3類の単数形、および第3類と第7類の複数形（すべてn-で始まる）、そして第5類と第9類の複数形（どちらもma-で始まる）です。ただし、名詞の接頭辞が同じであっても、他の接頭辞が異なる場合が多いため、真の曖昧さはまれです。例えば、Omuntu ali wano「その人はここにいます」とOmuntu guli wano 「席はここにあります」という文では、 omuntu（第1類）の「人」とomuntu （第2類）の「席」が混同されることはありません。これは、名詞の接頭辞が同じであっても、動詞の接頭辞a-（第1類）とgu- （第2類）が異なるためです。クラス III の単数形と複数形についても同様です: Embwa erya「犬が食べている」とEmbwa zirya「犬たちが食べている」(名詞は不変ですが、動詞が単数形と複数形を区別する 英語のThe sheep is eatingとThe sheep are eatingを比較してください)。

実際、クラス III と VII の複数形、およびクラス V と IX の複数形は、すべての接頭辞 (名詞、動詞、形容詞など) が同一です。

第V類では、名詞接頭辞の使い方が他の類とは若干異なります。単数名詞接頭辞eri- は、しばしばe-に短縮され、語幹の語頭子音が二重になります。これは、語幹が単一の破裂音で始まる場合、または単一の鼻音閉鎖音^[不一致]に続いて長母音、鼻音閉鎖音、そして破裂音（鼻音化語幹と呼ばれる）が続く場合に起こります。例えば、

• eggi「卵」; 複数形amagi（語幹giから）
• eggwanga「国」、複数形はamawanga （鼻音化した語幹wangaから。wは二重になるとggwになる）
• エジジンジャ「クリケット」。複数形amayinja (語幹yinjaから- y を2 倍にするとjjになります)

他の語幹では完全な接頭辞を使用します。

• エリンニャ「名前」;複数形amannya (ステムnyaから)
• エリイソ「目」。複数形amaaso (語幹yisoから)
• エリアンダ「バッテリー」。複数形アマンダ(語幹andaから)

接頭辞のない名詞もあります。それらの性は暗記するしかありません。

• クラス I: ssebo「紳士、先生」、nyabo「マダム」、Katonda「神」、kabaka「王様」、kyayi (または「caayi」)「お茶」、kaawa「コーヒー」
• クラスIII: kkapa「猫」、gomesi「ゴメシ（東アフリカの伝統的な女性の正装）」

ルガンダ語では、形容詞、動詞、特定の副詞、所有格、および接続詞のいくつかの特殊な形式が名詞に合わせて変化します。

名詞

名詞は数や状態に応じて変化します。

数は、単数接頭辞を複数接頭辞に置き換えることで表されます。例えば、omusajja「man（男）」、abasajja「men（男性）」、ekisanirizo「comb（櫛）」、ebisanirizo「combs（櫛）」などです。すべての品詞は、数と品詞において名詞と一致します。

状態は格に似ていますが、動詞やその他の品詞、名詞、代名詞、形容詞にも適用されます。ルガンダ語には2つの状態があり、それぞれ基底状態とトピック状態と呼ぶことができます。基底状態には無標語があり、トピック状態は語頭の母音の有無によって示されます。

トピック状態は、次の条件の名詞に使用されます。

• 文の主語
• 肯定動詞の目的語（be動詞以外）

基本状態は次の条件で使用されます。

• 否定動詞の目的語
• 前置詞の目的語
• 名詞述語（明示的な連結語またはbe動詞があるかどうか）

代名詞

ルガンダには閉じた代名詞のセットがあります。

人称代名詞

ルガンダ語には、自立した人称代名詞と、動詞の語幹に接頭辞として付く代名詞があります。

自立代名詞

これらには、 nze、ggwe、ye、ffe、mmwe、bo、gwo、kyo、yo、zo、kyo、byo、lyo、go、ko、bwo、lwo、kwo、two、wo、mwoが含まれます。

• nze「私、私自身」
• ggwe 'あなた'
• ye '彼/彼女、彼/彼女'
• ffe「私たち」
• mmwe「あなた」
• bo「彼ら、彼ら」

指示対象の性別は区別されないため、ルガンダ語の代名詞を英語などの言語に翻訳する際には細心の注意が必要です。例えば、「Ye musawo」は「彼女は医者です」とも「彼は医者です」とも訳せます。

形容詞

他のニジェール・コンゴ語族（およびほとんどのインド・ヨーロッパ語族とアフロ・アジア語族）と同様に、形容詞は修飾する名詞の性と数と一致しなければなりません。例えば：

• omuwala omulungi '美しい女の子' (クラス I、単数形)
• abawala abalungi「美しい少女たち」（第1学年、複数形）
• オムティ オムルンギ「美しい木」 (クラス II、単数形)
• Emimi emirungi「美しい木々」 (クラス II、複数形)
• emmotoka ennungi「美しい/良い車」 (クラス V、単数/複数)

これらの例では、形容詞-lungiは、修飾する名詞の性（クラスIまたはII）と数（単数または複数）に応じて接頭辞が変化します（イタリア語の bella ragazza、belle ragazze、bel ragazzo、bei ragazziと比較してください）。場合によっては、接頭辞によって語幹の語頭のlがnまたはrに変化します。

限定形容詞は修飾する名詞と状態が一致しますが、述語形容詞は語頭に母音を付けることはありません。同様に、主語となる関係詞は動詞の語頭に母音を付加することで形成されます（主動詞は述語であるため）。

副詞

文法的な意味での真の副詞は、ルガンダ語では英語などに比べてはるかに少なく、ほとんどの場合、形容詞や助詞といった他の品詞に翻訳されます。副詞が動詞を修飾する場合は、通常、動詞の主語と一致する形容詞に翻訳されます。例えば、

• Ankonjera bubi '彼女は私をひどく中傷します'
• Bankonjera bubi「彼らは私をひどく中傷します」

ここで、「badly」は形容詞-bi「悪い、醜い」で翻訳されていますが、これは主語に一致するように変化しています。

他の概念は不変助詞で翻訳できます。例えば、強意助詞 nnyoは形容詞や動詞に付加され、「とても」「たくさん」という意味になります。例：Lukwago anywa nnyo「Lukwago はたくさん飲む」

ルガンダ語には、真の副詞が2つのグループに分かれています。どちらも動詞の主語または修飾名詞と一致しますが（性や数だけでなく人称も一致します）、語形変化が異なります。最初のグループは動詞と同じように活用され、数語のみで構成されます。例えば、tya「どのように」、ti「このように」、tyo「このように」などです。

• ニョゲラ・ブウェンティ「私はこう話す」
• アバシラーム・バサバ・ブウェブティ「イスラム教徒はこう祈る」
• Enkima erya bweti「猿はこうやって食べる」
• Enkima zirya bweziti「サルはこうやって食べる」

副詞ti「このように」（上記の各文の最後の単語）は、性、数、人称において文の主語と一致する動詞として活用されます。

2つ目のグループは、代名詞に基づいて異なる接頭辞のセットを取ります。このグループの副詞には、-nna「すべて」（単数形の場合は「いずれか」）、-kka「のみ」、-mbi 、「両方」 、-mbiriri「3つすべて」、-nsatule「3つすべて」などがあります。

• Nkola nzekka「私は一人で働いています」
• ンゼッカ・ンツェンコラ「私だけが働く」
• Ggwe wekka ggwe okola「Only you work」
• Nze nzekka nze ndigula emmotoka「私だけが車を買います」
• Ndigula mmotoka yokka 'I will only buy the car'

最後の 2 つの例で、副詞-kka が、それが修飾する先行詞(暗黙のnze「私」または明示のemmotoka「車」)と一致していることに注意してください。

また、最初の 2 つの例では、nzekkaを動詞の前に置くか後に置くかによって、「only」（副詞が主語である暗黙のnze「私」を修飾し、それに同意する場合）と「alone」（動詞nkola「私は働いています」を修飾し、主語に同意する場合）の違いが生じることにも注意してください。

所有格

ルガンダ語の所有格は、所有名詞に応じて、単数名詞と複数名詞のクラスごとに異なる助詞で表されます。ルガンダ語の所有格を別の観点から捉える方法は、語頭の子音連鎖が所有名詞のクラスと数に一致するように変化した単一の単語と考えることです。

所有格は、所有される名詞に応じて、次のいずれかの形式をとります。

• 単数形はwa、複数形はba（第1学年）
• 単数形gwa、複数形gya (クラス II)
• 単数形ya、複数形za (クラス III)
• 単数形kya、複数形bya (クラス IV)
• 単数形lya、複数形ga (クラス V)
• 単数形ka、複数形bwa (クラス VI)
• 単数形lwa、複数形za（7年生）
• 単数形gwa、複数形ga (クラス VIII)
• 単数形kwa、複数形ga (クラス IX)
• トゥワ（クラス10）

所有格が人称代名詞の場合、独立した所有格は使用されません。代わりに、以下の人称所有格が使用されます。

• Wange「私の」、 wo「あなたの（単数所有主）」、 we「彼の、彼女の」； waffe「私たちの」、 wammwe「あなたの（複数所有主）」、 waabwe「彼らの」（第1類、単数所有名詞）
• Bange「私の」、 bo「あなたの（単数所有主）」、 be「彼の、彼女の」； baffe「私たちの」、 bammwe「あなたの（複数所有主）」、 baabwe「彼らの」（クラスI、複数所有名詞）
• Gwange「私の」、 gwo「あなたの（単数所有格）」、 gwe「彼の、彼女の」； gwaffe「私たちの」、 gwammwe「あなたの（複数所有格）」、 gwabwe「彼らの」（クラスII、単数所有格名詞）
• ギャンゲ「私の」、ギョ「あなた（単数形の所有者）」、ギエ「彼、彼女」。ギャフェ「私たちの」、ギャムウェ「あなたの（複数所有者）」ギャブウェ「彼ら」（クラス II、複数所有名詞）
• Yange「私の」、 yo「あなたの」など（クラスIII、単数所有格名詞）
• 等。

所有格と一緒に使用されると特殊な形になる名詞もいくつかあります。

• Kitange「私の父」、 kitaawo「あなたの（単数）父」、 kitaawe「彼／彼女の父」

動詞

科目

他のバントゥ語族と同様に、すべての動詞は主語と性および数において一致する必要があります（インド・ヨーロッパ語族のように数のみを表すのとは異なります）。例えば：

• omusajja anywa「男は飲んでいる」（第1類、単数形）
• abasajja banywa「男たちは飲んでいる」（第1類、複数形）
• embuzi enywa「ヤギが飲んでいる」（クラスIII、単数形）
• embuzi zinywa「ヤギが水を飲んでいる」（第3学年、複数形）
• アカアナ カニワ「赤ちゃん/幼児が飲んでいます」 (クラス VI、単数形)
• obwana bunywa「赤ちゃん/幼児が飲んでいます」 (クラス VI、複数形)

ここで、動詞nywaは主語の性と数に応じて接頭辞を変えます。

3 番目と 4 番目の例では、名詞が数の区別を明示的に反映していない場合でも、動詞が名詞の数と一致していることに注意してください。

人称代名詞の主語となる接頭辞は次のとおりです。

• 一人称：単数n-「私」、複数tu-「私たち」
• 二人称：単数o-「あなた（単数）」、mu-「あなた（複数）」
• 三人称：単数a-「彼、彼女」、ba-「彼ら」（クラスI）

非人称代名詞の場合、主語となる接頭辞は次のとおりです。

• クラスI: 単数形a-、複数形ba-（つまり、上記に示した三人称接頭辞）
• クラス II: 単数形gu-、複数形gi-
• クラス III: 単数形e-、複数形zi-
• クラス IV: 単数形ki-、複数形bi-
• クラス V: 単数li-、複数ga-
• クラス VI: 単数形ka-、複数形bu-
• クラス VII: 単数lu-、複数zi-
• クラス VIII: 単数形gu-、複数形ga-
• クラス IX: 単数形ku-、複数形ga-
• クラス X: tu-

オブジェクト

動詞が1つ以上の目的語を支配する場合、目的語の接頭辞と先行詞の性および数も一致します。

• m mu nywa「私はそれを飲みます（例えばコーヒー）」（ kaawa「コーヒー」、第1類単数形）
• n ga nywa「私はそれを飲みます (例:水)」 ( amazzi「水」、クラス IX 複数形)

主語接頭辞と同様に、三人称接頭辞も人称先行詞と一致します。人称目的語接頭辞は以下のとおりです。

• 一人称：単数n-「私」、複数tu-「私たち」
• 二人称：単数ku-「あなた（単数）」、ba-「あなた（複数）」
• 三人称：単数mu-「彼、彼女」、ba-「彼ら（クラス I）」

非人称三人称の場合、目的語の接頭辞は次のようになります。

• クラスI: 単数形mu-、複数形ba-（つまり、上記に示した三人称接頭辞）
• クラス II: 単数形gu-、複数形gi-
• クラス III: 単数形gi-、複数形zi-
• クラス IV: 単数形ki-、複数形bi-
• クラス V: 単数li-、複数ga-
• クラス VI: 単数形ka-、複数形bu-
• クラス VII: 単数lu-、複数zi-
• クラス VIII: 単数形gu-、複数形ga-
• クラス IX: 単数形ku-、複数形ga-
• クラス X: tu-

それぞれの主語接頭辞と対応する目的語接頭辞の類似性に注目してください。これらは、クラスIとクラスIIIの単数形を除いて、すべての場合で同じです。また、目的語接頭辞と名詞接頭辞の対応にも注目してください（上記の「名詞」を参照）。名詞接頭辞のすべてのm-を目的語接頭辞のg-に置き換えると、クラスIとクラスIIIにのみ違いが生じます。

直接目的語接頭辞は通常、主語接頭辞の直後に挿入されます。

• nkiridde「私はそれを食べました」（ n-主語「私」+ ki-目的語「それ」+ -ridde動詞「ate」）

間接目的語の接頭辞は直接目的語の後に来ます。

• nkimuwadde「私はそれを彼にあげました」（ n-主語「私」+ ki-目的語「それ」+ mu-目的語「彼に」+ -wadde動詞「あげた」）

ネガティブ

否定形は通常、主語接頭辞にte-またはt-を付けることによって形成されます。一人称単数の場合は、接頭辞をsi-に置き換えます。これにより、以下の人称主語接頭辞が生まれます。

• 一人称：単数si-「私」、複数tetu-「私たち」
• 二人称：単数to-「あなた（単数）」、temu-「あなた（複数）」
• 三人称：単数ta-「彼、彼女」、teba-「彼ら」（クラスI）

否定形の非人称主語接頭辞は次のとおりです。

• クラスI: 単数形ta-、複数形teba-（つまり、上記に示した三人称接頭辞）
• クラス II: 単数形tegu-、複数形tegi-
• クラス III: 単数形te-、複数形tezi-
• クラス IV: 単数形teki-、複数形tebi-
• クラス V: 単数形teri-、複数形tega-
• クラス VI: 単数形teka-、複数形tebu-
• クラス VII: 単数形のtelu-、複数形のtezi-
• クラス VIII: 単数形tegu-、複数形tega-
• クラス IX: 単数形teku-、複数形tega-
• クラス10：tetu-

目的語関係詞や物語時制（下記参照）で使用される場合、否定形は主語と目的語の接辞の後に挿入される 接頭辞ta-で形成されます。

• オムトゥ グウェ ナラバイ「私が見た人」
• Omuntu gwe ssalabye '私が会わなかった人'

修正されたステム

いくつかの時制を形成するには、「修飾形」と呼ばれる動詞語幹の特別な形が使用されます。これは、語幹の最後の音節に様々な変化を加えることで形成され、通常は最後の音節を以下の接尾辞のいずれかに変更します。

• -se
• -sse
• -ze
• -zze
• -イゼ
• -エッゼ
• -nye
• -nyi
• -ええ
• -de
• -dde

ルガンダ語の動詞体系において、動詞語幹の修飾形は唯一の不規則性の要因です。特に単音節動詞は、予測不可能な修飾形をとります。

• okuba 'to be' -badde
• okufa「死ぬ」 -fudde
• オクガアナ「否定する、禁じる」 -gaanyi
• オクグワ「終わる」（自動詞） -wedde
• okuggya「削除する」 -ggyeまたは-ggyidde
• okuggya「料理する」（自動詞） -yidde
• okugwa「落ちる」 -gudde
• okujja「来る」 -zze
• okukka「下る、降りてくる」 -sse
• okukwata「捕まえる」 -kutte
• okulwa「遅らせる」 -ludde
• okulya「食べる」 -lidde
• オクマニ「発見すること、実現すること」 -マニイ
• okunywa「飲む」 -nywedde
• オクタ「リリースする」 -tadde
• okuteeka「置く」 -tadde
• オクッタ「殺す」 -sse
• オクトゥワカ「取る」 -tutte
• okutya「恐れる」 -tidde
• okuva「～から来る」 -vudde
• okuwa「与える」 -wadde
• okuyita「呼ぶ」 -yise
• okuyita「通る」 -yise

緊張と気分

ルガンダ語の時制・相・法は、他のほとんどのバントゥ語と同様に、動詞に明示的に示されています。

現在形

現在時制は、語幹に主語接頭辞を付けるだけで形成されます。否定形も同様に、否定形の主語接頭辞を付けて形成されます（これはルガンダ語で否定形を形成する一般的な方法です）。

現在形の語形変化の例

語形変化	光沢	ネガティブ	光沢
ンコラ	'私はします'	シコラ	「私はしません」
オコラ	'あなたがやる'	トコラ	「あなたはそうしない」
アコラ	「彼も、彼女もそう」	タコラ	「彼は、彼女はそうしない」
トゥコラ	「そうする」	テツコラ	「私たちはしません」
ムコラ	「あなた（複数）はそうする」	テムコラ	「あなた（複数）はしない」
バコラ	「彼ら（クラスI）はそうする」	テバコラ	「彼ら（クラスI）はそうしない」
グコラ	「それは（クラスII）そうである」	テグコラ	「それは（クラスII）ダメだ」
ビコラ	「彼ら（クラスIV）はそうする」	テビコラ	「彼ら（クラスIV）はそうしない」
ジコラ	「彼ら（7年生）はそうする」	テジコラ	「彼ら（7年生）はそうしない」

現在完了は、主語の接頭辞と修正された語幹だけです。

• nkoze「私はやった」
• okoze「あなたはやった」
• akoze「彼、彼女はやった」
• tukoze「私たちはやった」
• mukoze「あなた（複数）はした」
• bakoze「彼ら（クラスI）はやった」

ルガンダ語の現在完了は、英語よりも過去の意味がやや弱い場合があります。これは、何かをした状態にあるという意味を持つ自動詞と共に用いられることが多いです。例えば、baze azzeは「夫が到着しました」（jja「来る」の現在完了形-zzeを使用）という意味です。ŋŋenzeは通常「私は行ってきました」ではなく「私は出発します」という意味です。しかし、ムガンダ語で「私はしました」と言う場合、kolaは他動詞であるため、通常、 nnakozeまたはnnakola（私はしました）という過去形が使用されます。

現在完了は、物理的な姿勢を表す際にも用いられます。例えば、「座る」という意味の動詞「okutuula」を使う場合、 ntuula（現在形）は「私は座ろうとしているところです」という意味になります。標準英語で「私は座っている」という意味で「私は座っている」と言う場合、ムガンダ語では現在完了のntudde（イギリス英語の非標準的な変種など）を使います。

過去形

近過去は、語幹の修飾形の前に接頭辞-a-を挿入することで形成されます。この接頭辞は母音であるため、主語となる接頭辞の形を変える効果があります。

• nnakoze「そうしました」
• わこぜ「やったね」
• ヤコゼ「彼、彼女はそうした」
• twakoze「私たちはやった」
• mwakoze「あなた（複数）は」
• baakoze「彼ら（クラスI）はそうしました」
• ...

近過去形は、過去18時間以内に起こった出来事を表すために使用されます。否定形は通常通り形成されます。

遠い過去は近い過去と同じ接頭辞a-で形成されますが、語幹の単純な形が使用されます。

• nnakola「そうしました」
• ワコラ「やったね」
• ヤコラ「彼、彼女はそうした」
• twakola「私たちはやった」
• mwakola「あなた（複数）は」
• baakola「彼ら（クラスI）はやった」
• ...

遠過去形は18時間以上前に起こった出来事を表すために使われ、弱過去完了としても使われます。小説や物語で使われる時制です。

未来時制

近い将来は、今後18時間以内に起こる出来事を表すときに使われます。語幹の単純形に 接頭辞naa-を付けることで形成されます。

• nnaakola「そうするよ」
• オノコラ「大丈夫だよ」
• アナコラ「彼、彼女なら大丈夫」
• tunaakola「私たちはそうするだろう」
• munaakola「あなた（複数）はそうするでしょう」
• banaakola「彼ら（クラスI）は大丈夫だ」
• eneekola「彼ら（クラスIII）は大丈夫だ」
• zinaakola「彼ら（クラスIII）は大丈夫だ」
• ...

二人称 単数と第3クラスの単数形の場合、接頭辞は主語の接頭辞に合わせてnoo-とnee-になります。

この時制の否定形は、語幹の末尾の-a を-eに変え、母音を長母音化した否定の主語接頭辞を使用することで形成されます。時制の接頭辞は使用されません。

• siikole「私はしません」
• テイコレ「ダメだよ」
• タコレ「彼は、彼女はダメだ」
• tetuukole「私たちはそうしない」
• temuukole「あなた（複数形）はダメよ」
• tebaakole「彼ら（クラスI）はダメだ」
• teguukole「それは（クラスII）ダメだ」
• tegiikole「彼ら（クラスII）はダメだ」
• teekole「彼、彼女、それ（クラスIII）はダメだ」
• teziikole「彼ら（クラスIII）はダメだ」
• ...

遠い未来は、18時間以上先の出来事を表す場合に用いられます。語幹の単純形に 接頭辞li-を付けることで形成されます。

• ndikola「そうするよ」
• オリコラ「あなたはそうするでしょう」
• アリコラ「彼、彼女なら大丈夫」
• トゥリコラ「私たちはそうするだろう」
• mulikola「あなた（複数）はそうするでしょう」
• バリコラ「彼ら（クラスI）は大丈夫だ」
• ...

時制接頭辞のlが、一人称単数主語接頭辞のn-の後でdになることに注意してください。

他の

条件法は接頭辞andi-と語幹の変形で形成されます。

• nnandikoze「そうするよ」
• ワンディコゼ「あなたならそうするだろう」
• ヤンディコゼ「彼、彼女はそうするだろう」
• twandikoze「私たちはそうするだろう」
• mwandikoze「あなた（複数形）はそうするだろう」
• bandikoze「彼ら（クラスI）はそうするだろう」

接続法は語幹の末尾の-a を-eに変えることで形成されます。

• nkole「そうするかもしれない」
• オコレ「そうしてもいいよ」
• akole「彼、彼女はそうするかもしれない」
• tukole「私たちはそうするかもしれない」
• ムコレ「そうしてもいいよ」
• bakole「彼らはそうするかもしれない」

否定形は、助動詞 lema（「失敗する」）と不定詞で形成されます。

• nneme kukola 'I may not do'
• oleme kukola「あなたはしてはいけない」
• アレメ・クコラ「彼、彼女はそうしないかもしれない」
• トゥレメ・クコラ「私たちはそうしないかもしれない」
• ムレメ・クコラ「やってはいけない」
• バレメ・クコラ「彼らはそうしないかもしれない」

または、近い未来の否定形と同じ形式を使用します。

• siikole「できないかもしれない」
• テイクオール「あなたはしてはいけない」
• taakole「彼は、彼女はそうしないかもしれない」
• tetuukole「私たちはしないかもしれない」
• temuukole「してはいけないこと」
• tebaakole「彼らはそうしないかもしれない」

ルガンダ語には、他の多くの言語には見られない特殊な時制がいくつかあります。「still」時制は、何かがまだ起こっていることを表すときに使われます。接頭辞「kya-」で形成されます。

• nkyakola「まだやってます」
• okyakola「まだやってるの？」
• akyakola「彼、彼女はまだやっている」
• tukyakola「まだやってます」
• ムキヤコラ「まだやってるの？」
• バキャコラ「彼らはまだやってる」

否定形の場合、「もはや」という意味になります。

• sikyakola「もうやらない」
• tokyakola「もうやらない」
• タキヤコラ「彼は、彼女はもうやっていない」
• tetukyakola「もうやらない」
• temukyakola「もうやっていない」
• tebakyakola「彼らはもうやっていない」

自動詞、特に身体的な態度を表す動詞（上記の現在完了形を参照）では、接頭辞kya-を修飾語幹と組み合わせて「まだある状態にある」という意味を表すこともできます。例えば、nkyatuddeは「私はまだ座っている」という意味です。

「so far」時制は、これまでの出来事について話すときに使われ、さらに何かが起こることを暗示します。接頭辞「aaka-」で形成されます。

• ンナアカコラ「ここまではやりました」
• ワアカコラ「あなたがこれまでにやったこと」
• ヤアカコラ「彼、彼女はこれまでにやりました」
• twaakakola「これまでやってきたこと」
• mwaakakola「あなたがこれまでにやったこと」
• baakakola「彼らはこれまでにやったこと」

この時制は肯定文にのみ見られます。

一方、「まだ」という時制は否定形にのみ用いられます。これは、まだ起こっていない（しかし将来起こる可能性の高い）事柄について話す際に用いられ、接頭辞nna-を用いて形成されます。

• シナコラ「まだやってない」
• トンナコラ「まだやっていない」
• tannakola「彼は、彼女はまだやっていない」
• テトゥンナコラ「まだやっていない」
• temunnakola「まだやっていないこと」
• バンナコラ「まだやってない」

一連の出来事が順番に起こる（または起こるであろう、あるいは起こった）様子を描写する場合、文の最初の動詞を除くすべての動詞に物語形式が用いられます。物語形式は、助詞 「ne」（または母音の前の「n'」）に続いて現在時制が続きます。

• Nnagenda ne nkuba essimu「行って電話をかけてきました」
• Ndigenda ne nkuba essimu「電話をかけに行きます」

物語文は、記述する出来事が連続している限り、どのような時制でも使用できます。否定形は、目的語接頭辞の直後（目的語接頭辞が使われていない場合は主語接頭辞の直後）に接頭 辞si-を置くことで形成されます。

• サージェンダ時代のサーアクバシム「行かなかったし電話もしなかった」
• シリジェンダ時代 シリクバ・シム「行かない、電話もしない」
• Ssigenze era ssikubye 'I haven't went to make it ye​​t'

これを、目的語の相対語で使用される否定構文と比較してください。

助動詞

その他の時制は、助動詞を用いて迂言的に形成されます。ルガンダ語の助動詞の中には、主動詞としても使えるものもあれば、常に助動詞として使われるものもあります。

• okuba「be」：任意のngaと別の限定動詞を組み合わせて複合時制を形成する
• okujja「来る」：主動詞の不定詞と一緒に使用すると未来形を形成する
• okulyokaまたはokulyokka（助動詞としてのみ使用）: 別の限定動詞と一緒に使用され、通常は「そして」または（仮定法）「したがって」と翻訳されます。
• okumala「終わらせる」：不定詞と共に使用して完了した動作を示すか、または主動詞の語幹にga-を接頭辞として付けて「望むか否かに関わらず」を意味する。
• okutera（助動詞としてのみ使用）：主動詞の不定詞と共に使用され、（現在時制）「傾向がある」または（近い将来）「約」を意味します。
• okuva「〜から来る」：不定詞の主動詞に続き、「たった今」を意味する。
• okulema「失敗する」：不定詞と組み合わせて否定形を作る

派生接辞

動詞の意味は、動詞の語幹を変化させることで、ほぼ無限の方法で変化させることができます。中核となる派生語はごくわずかですが、これらを動詞の語幹に事実上あらゆる組み合わせで加えることができるため、数百通りもの複合語の変化が考えられます。

受動態は、最後の-a を-wa または-ibwa / -ebwaに置き換えることで生成されます。

• オクラバ「見ること」→オクラバワ「見られること」

再帰動詞は、動詞の語幹に接頭辞e- を追加することで作成されます（不定詞の接頭辞oku-をokwe-に置き換えるのと同じです）。

• オクッタ「殺す」→オクウェッタ「自殺する」

多くの動詞は再帰形でのみ使用されます。

• okwebaka「眠る」（単純形 * okubakaは使われない）
• okwetaga 'to need' (単純形式 * okutagaは使用されません)

重複は語幹を二重にすることで形成され、一般的に繰り返しや強度の感覚を追加します。

• オククバ「ストライクする」→オククバアクバ「打者に」

応用修飾、つまり前置詞修飾によって、動詞は目的語を付加することができ、「（誰かまたは何かのために）または（誰かまたは何かと共に）行う」という意味になります。これは、動詞の語尾の-aの前に接尾辞ir-を挿入することで形成されます。

• オクコラ「働く」 →オクコレラ「（雇用主）のために働く」
• okwebaka「眠る」→ okwebakira 「（例えば家具の上眠る

適用接尾辞を 2 回追加すると、「増強適用」修飾になります。これは、通常、単純な適用修飾よりも元の意味から離れた、別の適用意味を持ちます。

• オクコラ「働く」→オクコゼサ「利用する、雇用する」

使役は動詞の語尾に様々な変化が加わることで形成されます。通常は語尾の-a が-ya、-sa 、または-zaに変化します。使役は動詞に「～させる」という意味を与え、自動詞を 他動詞にすることもできます。

• okulaba「見る」 → okulabya「見せる」 (より一般的には、別の動詞である「okulaga」が使用されます)。
• okufuuka「なる」→ okufuusa「（何かまたは誰かを）（別の何かに）変える」

原因修飾を 2 つ適用すると、「2 番目の原因」が生成されます。

• オクラバ「見る」→オクラビヤ「見せる」→オクラビサ「見せる」

中性修飾は状態格とも呼ばれ、英語の接尾辞「-able」に似ていますが、形容詞「x-できる」ではなく「x-できる」という意味の動詞になるという点が異なります。これは、動詞の語尾の-aの前に接尾辞-ik / -ekを挿入することで形成されます。

• オクコラ「すること」→オクコレカ「できること」
• オクリヤ「食べる」→オクリイカ「食べられる」

自動詞の転換修飾は、自動詞の意味を反転させて自動詞のままにするか、他動詞の意味を反転させて自動詞にします。これは英語の接頭辞「un-」に似ています。接頭辞uk-を動詞の語尾の-aの前に挿入することで形成されます。

• okukyala「訪問する」→ okukyaluka「訪問を終える、出発する」

他動詞転換は自動詞転換と似ていますが、他動詞になるという点が異なります。言い換えれば、自動詞の意味を反転させて他動詞にするか、他動詞の意味を反転させて他動詞のままにします。接尾辞ul-を付けて形成されます。

• オクコルラ「すること」 →オクコルラ「元に戻すこと」
• オクシンバ「植える」→オクシンブラ「根こそぎにする」
• okukyala「訪問する」→ okukyalula「送り出す」

2 つの転換接尾辞により、増補転換修飾が作成されます。

• オクリンバ「騙す」→オクリンブルラ「乱用を防ぐ、正す」

逆の変化は接尾辞-naまたは-gana（またはあまり一般的ではないが-ŋŋa）で形成されます。

• オクラバ「見る」 →オクラバガナ「お互いに会う」
• okutta「殺す」→ okuttaŋŋana「お互いを殺し合う」

進行形は接尾辞-ngaで形成されます。これは限定動詞に使用され、継続性を表します。

• ndimukuuma「私は彼の面倒を見るよ」→ ndimukuumanga「私はいつも彼の面倒を見るよ」
• tosinda「愚痴を言わないで」→ tosindanga「決して愚痴を言わない」
• トッバ 「盗んではいけない」→トッバンガ 「盗んではいけない」

これは実際には修飾語ではなく接語なので、常に文法上の変化の「後」に適用されます。

修正の組み合わせ

1 つのステムに複数の変更を加えることができます。

• オクコルリカ「元に戻すことができる（つまり、元に戻すことができる）」 — 中性会話: kola → kolula → kolulika
• okusimbuliza「移植する」 — 使役の会話的応用: simba → simbula → simbulira → simbuliza
• オクラバアラバナ「周りを見回して気を散らす」 — 重複逆接: laba → labaalaba → labaalabana
• okulabaalabanya「気を散らす」 — 重複逆使使: laba → labaalaba → labaalabana → labaalabanya
• オクウェバキリザ「寝たふりをする」 — 反射増補応用使役バカ→エバカ→エバキラ（応用）→エバキラ（増補応用）→エバキリザ

これらの修飾の組み合わせには、いくつかの制約があります。例えば、「適用」修飾は使役語幹には適用できません。まず使役修飾をすべて削除し、適用修飾を施した後、使役修飾を再度適用する必要があります。また、再帰詞は接尾辞ではなく接頭辞で形成されるため、例えば再帰使役詞と使役再帰詞を区別することはできません。

数字

ルガンダ語の基数体系は非常に複雑です。「1」から「5」までの数字は、修飾する名詞と一致する特殊な数形容詞です。「6」から「10」までの単語は、修飾する名詞と一致しない数名詞です。

「20」から「50」は、「2」から「5」の基数と「ten」の複数形を用いて10の倍数として表されます。「60」から「100」はそれ自体が数名詞であり、「6」から「10」の名詞と同じ語源から派生していますが、接頭辞が異なります。

同様のパターンで、「two hundred」から「five hundred」は、基数と「hundred」の複数形を用いて百の倍数として表現されます。「six hundred」から「one thousand」は名詞で、「six」から「ten」と同じ語源から派生しています。このパターンは「ten thousand」まで繰り返され、「ten thousand」「one hundred thousand」「one million」には標準名詞が用いられます。

このシステムで使用される単語は次のとおりです。

数詞形容詞（修飾名詞と一致しない）

• エミュー(オム、リム、カム、キム、...) 'one'
• bbiri (バビリ、アビリ、 ...) '2'
• ssatu ( basatu、 asatu、 ...) 「3」
• にゃ(バナ、アナ、 ...) '4'
• タアノ(バタアノ、アタアノ、...) 「5」

数詞名詞:

• 「6」から「10」（クラスIIとV）
  • mukaaga「6」（クラスII）
  • musanvu「7」
  • ムナアナ「8」
  • ムウェンダ「9」
  • クミ「テン」。複数のアマクミ(クラス V)
• 「60」から「100」（クラス3と4）
  • nkaaga「60」（クラスIII）
  • nsanvu「70」
  • キナアナ「80」（クラスIV）
  • キエンダ「90」
  • キクミ「百」。ビクミ​
• 「600」から「1000」（7年生）
  • ルカアガ「600」
  • lusanvu「700」
  • ルナアナ「800」
  • ルウェンダ「900」
  • ルクミ「千」。複数形
• 「6000」から「1万」（6年生）
  • カカアガ「6000」
  • kasanvu「七千」
  • カナアナ「八千」
  • ケンダ「9000」
  • （古風）カクミ「万」。複数のブクミ

標準名詞:

• オムトワロ「1万」。複数のエミワロ(クラス II)
• アカシリーヴ「10万」。複数形オブシリーブ(クラス VI)
• アカカッデ「100万」。複数形オブカデ(クラス VI)
• akawumbi「10億」（1,000,000,000）。複数オブウンビ(クラス VI)
• あかせ「一兆」（1,000,000,000,000）。小布施​
• アカフクニャ「一京」（1,000,000,000,000,000,000）。複数オブフクニャ(クラス VI)
• アカセッデ「1 セプティリオン」 (1,000,000,000,000,000,000,000,000);複数形obusedde (クラス VI)

数字は左から右へ、「ナ」（「kkumi」の後）と「ム」（他の単語の後）を組み合わせて指定します。例：

• 12 kkumi na bbiri (10 + 2)
• 22アマクミ アビリ ム ビビリ(10 × 2 + 2)
• 65 nkaaga mu ttaano (60 + 5)
• 122キクミ・ム・アマクミ・アビリ・ム・ビビリ(100 + 10 × 2 + 2)
• 222ビクミビビリムアマクミアビリムビビリ(100×2+10×2+2)
• 1,222ルクミ・ム・ビクミ・ビビリ・アマクミ・アビリ・ム・ビビリ(1,000 + 100 × 2 + 10 × 2 + 2)
• 1,024ルクミ・ム・アマクミ・アビリ・ムニャ(1,000 + 10 × 2 + 4)
• 2,222ンクミ ビビリ ム ビクミ ビビリ ム アマクミ ビビリ ム ビビリ(1,000 × 2 + 100 × 2 + 10 × 2 + 2)
• 2,500ンクミ ビビリ ム ビクミ ビターノ(1,000 × 2 + 100 × 5)
• 7,500カサンヴ ム ビクミ ビターノ(7,000 + 100 × 5)
• 7,600カサンヴ ム ルカアガ(7,000 + 600)
• 9,999ケンダ ムー ルウェンダ ケンダ ムー ムウェンダ(9,000 + 900 + 90 + 9)
• 999,000オブシリーヴ ムウェンダ ムー オムトワロ ムウェンダ ムー ケンダ
• 1,000,000アカカッデ(1,000,000)
• 3,000,000オブカデ ブサトゥ(1,000,000 × 3)
• 10,000,000おぶかでくみ(1,000,000 × 10)
• 122,000,122 オブカッデキクミ ム アマクミ アビリ ム ブビリ キクミ ム アマクミ アビリ ム ビビリ(1,000,000 * (100 + 10 × 2 + 2) + 100 + 10 × 2 + 2)

数詞形容詞は修飾名詞と一致します。

• えもとかエミュ「一台車」（クラスIII）
• オムカジ オム「一人の女性」 (クラス I)
• emmotoka taano '5台の車'
• アバカジ・バタアノ「5人の女性」

しかし

• えもとかキクミ「百台の車」
• アバカジ・キクミ「百人の女たち」

そして

• abasajja kkumi n'omu「イレブンメン」 (クラス I)
• ente kkumi n'emu「11 頭の牛」 (クラス III)

数を数えるとき (クラス III および VII の名詞を修飾するときも同様) の形式、 emu、bbiri、ssatu、nya、およびttaanoが使用されます。

しかし、数形容詞と十の累乗の一致から複雑な問題が生じます。「十」「百」「千」などの語はそれぞれ異なるクラスに属しているため、それぞれの十の累乗は、それを修飾する形容詞の形から推測できます。そのため、十の累乗の複数形（「十」の「 amakumi 」、「百」の「 bikumi」、「数万」の「bukumi 」は省略されますが、「千」の「 nkumi 」は省略されません）は、曖昧さが生じない限り、通常は省略されます。

例えば：

• 40雨隠 穴→穴
• 22あまくみ あびりむびり→あびりむびり
• 222ビクミ ビビリ ム アマクミ アビリ ム ビビリ→ビビリム アビリ ム ビビリ
• 1,024ルクミ・ム・アマクミ・アビリ・ムニャ→ルクミ・ム・アビリ・ムニャ
• 2,222ンクミ ビビリ ム ビクミ ビビリ ム アマクミ アビリ ム ビビリ→ンクミ ビビリ ム ビビリ ム アビリ ム ビビリ
• 2,500ンクミ ビビリ ム ビクミ ビターノ→ンクミ ビビリ ム ビターノ
• 7,500カサンヴ・ム・ビクミ・ビターノ→カサンヴ・ム・ビターノ
• 122,000,122オブカッデ キクミ ム アマクミ アビリ ム ブビリ キクミ ム アマクミ アビリ ム ビビリ→オブカッデ キクミ ム アビリ ム ブビリ ム キクミ ム アビリ ム ビビリ

ご了承ください：

• amanda amakumi ana 「40 個の電池」はamanda anaと短縮できません。これは「4 個の電池」という意味だからです。また、 embwa amakumi ana 「 40 匹の犬」はembwa anaと短縮できません。anaはembwaで使用されるnnyaの形式なので、実際には「4 匹の犬」という意味になります。
• Nkumi「千」も通常は省略されません。これは、それを修飾する数詞の形が数え上げの形と同じであるためです。そのため、3,000 は常にnkumi ssatu と表現されます。

サンプルテキスト

アバントゥ・バザアリブワ・ンガ・バリナ・エデンベ・ノブインザ・エビエンカナンカナ、バトンデブワ・ンガ・バリナ・アマゲジ時代、バソボラ・オクワウラ・エクルンギ・ネキビ・ブウェブバチョ、ブリ・オム・アグワナ・オクイーサ・ムンネ・ンガ・ムガンダ、私たち。

翻訳

すべての人間は生まれながらにして自由であり、尊厳と権利において平等である。人間は理性と良心を備えており、互いに兄弟愛の精神をもって行動すべきである。

（世界人権宣言第1条）

参考文献

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参考文献

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• ハバード、キャスリーン (1995)「音韻論と音声タイミングの理論に向けて：バントゥ語からの証拠」ブルース・コネル＆アマリア・アルヴァンティ編『音韻論と音声学的証拠：実験室音韻論IV論文集』 168～187頁。
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• Kamoga, FK & Stevick, EW (1968). ルガンダ語基礎講座 Archived 2015-11-20 at the Wayback Machine . Foreign Service Institute, Washington. この講座の音声ファイルはインターネットで無料で入手できます。
• カモガ、FK、ステヴィック、EW (1968).ルガンダ語事前訓練プログラム. ワシントン外交官協会.
• マーフィー、ジョン・D.（1972）『ルガンダ語-英語辞典』カトリック大学出版局。
• ピルキントン、GL（1911）ルガンダ語ハンドブック。SPCK。
• Snoxall, RA (1967)ルガンダ語-英語辞典. Clarendon Press, Oxford
• ステヴィック、アール・W.、カモガ、フレデリック・カタバジ (1970). 『ルガンダ語事前訓練プログラム』 ワシントンD.C.: 外務省研究所.

外部リンク

• ルガンダ語の優れたオンライン概要は、http://www.buganda.com/luganda.htm でご覧いただけます。
• Ganda Ancestry ウェブサイトの無料オンライン ルガンダ語辞書 https://web.archive.org/web/20080122111606/http://www.gandaancestry.com/dictionary/dictionary.php
• ガンダ語ポータル http://www.GandaSpace.com で、オンラインで無料で使えるルガンダ語辞書とクロスワードパズルをご覧ください。
• 印刷用英語-ルガンダ語辞書（24ページ、A5）
• ルガンダ語-英語辞書
• コンピュータ用のルガンダ語機能を開発しているチームのウェブサイトは、https://archive.today/20011115110455/http://www.kizito.uklinux.net/ です。
• Paradisecルガンダ語の録音のオープンアクセスコレクション

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