JETプログラム

JETプログラム
日本交流・教育プログラム
設立1987
合併文部省英語フェロープログラム
英国英語教師制度
タイプ外国語としての英語教育
位置
メンバーシップ5,933 (2025) [a]
所属日本交流協会（AJET）
Webサイトjetprogramme.org/en/

外国語青年招致事業（がいこくごせいねんしょうちじぎょう）は、JETプログラム（JETプログラム、ジェットプログラム）と略されることもあるが、日本政府が後援する教育プログラムであり、外国人の大学卒業生を外国語指導助手（ALT）、スポーツ教育アドバイザー（SEA）、地方自治体や教育委員会の国際交流員（CIR）として日本に招く。 [1] [2]

JETプログラム（JETプログラム）は世界最大規模の国際交流プログラムの一つです。[3] [4] 1987年の開始以来、77カ国から7万7000人以上が参加しています。[5] [6] 2025年7月に発表された公式統計によると、当時54カ国から5933人の参加者がプログラムに参加していました。[7]日本人は、日本国籍を離脱した場合にのみ応募できます。このプログラムは、「外国語教育の向上と地域レベルでの国際交流の促進を通じて、日本の地域社会の国際化を促進する」ことを目標としています。

JETプログラムへの応募には、英語が堪能であること、特定の国の国籍を有していること、そして学士号を取得していることが求められます。学位はどの分野でも取得可能で、言語や教育に関連したものでなくても構いません。これは、このプログラムが教師というよりも、日本の英語教師を支援できる文化大使となることに重点を置いているためです。応募者は日本語に精通している必要はありませんが、滞在中に学習を希望する人にはリソースが提供されます。参加者の大多数は最近卒業したばかりですが、年齢制限はありません。参加者の約90%はALTで、残りはCIRとSEAに分かれています。参加者は最長5年間、プログラムに雇用されます。

歴史

2016年11月、京王プラザホテルで開催された同プログラムの30周年記念式典で演説する皇太子徳仁親王

1987年8月、文部省英語フェロープログラムと英国英語教師制度（旧称：英語教員採用プログラム）が統合され、JETプログラムが発足しました。[8] JETプログラムは、学士号を取得した英語話者に対し、小学校・中学校の外国語指導助手（ALT）、スポーツの指導や関連プロジェクトの企画立案を支援するスポーツ交流アドバイザー（SEA）、または日本の選ばれた地方自治体の国際交流員（CIR）として、フルタイムの雇用を提供しています。

このプログラムは後に、「日本国民と諸外国の国民との相互理解を深め、外国語教育の向上に寄与することにより、地域社会の国際化を促進し、地域社会における国際交流を促進する」という目的に改訂されました。JET参加者総数は、2002年のピーク時の6,273人から2011年の4,330人まで着実に減少しましたが、その後増加に転じ、安定しました。[9]

管理の詳細

このプログラムは、総務省、外務省、文部科学省（MEXT）が地方自治体と連携して運営しています。運営は一般財団法人自治体国際化協会（ CLAIR）が行っており、年間予算は450億円（約3億1,400万ドル）を超えています。[10] [11]

公益財団法人外国語教育交流協会（AJET）は、プログラム参加者へのサポートを提供し、[12]プログラムのスポンサーとのコミュニケーションを促進します。[13] AJETはイベントを企画し、 Planet Eigo [14]やFoxy Phonics [14]など、日本での英語教育を支援するための出版物を多数発行しています。AJETは公式のJET組織ではなく、CLAIRとの正式な関係もありません。

申請プロセス

応募者は、あらゆる分野の学士号を取得していること、採用および選考手続きが行われる国の国民であること、日本国籍を保有していないこと、[15]指定された言語（英語、または非英語圏の国の場合は英語またはその国の主要言語）での優れた読み書きおよび会話能力を有していること、日本の国と文化に強い関心を持っていること、2000年以降に6年以上日本に住んでいないこと、および2007年以降にJETに参加したことがないことが必要です。[16] [17]

参加希望者は、志望理由書と健康状態に関する自己申告書を含む詳細な申請書を、通常出発前年の11月または12月に提出する必要があります。第一段階の選考を通過した者は、通常2月に主要都市で行われる面接に招待されます。日本在住者からの応募も受け付けますが、日本国内での面接は実施されず、応募者は母国で面接を受ける必要があります。面接は英語または応募者の母国語で行われます。応募者が申請書に日本語能力があると記入した場合、または国際交流員（CIR）として応募する場合は、面接の一部が日本語で行われます。面接は通常、元JET参加者と日本政府、大使館、領事館の職員で構成される3名からなる審査員によって行われます。面接時間は約20分です。[18]面接を受けた者は、採用、不採用、または「代替候補者」（採用枠が空いた場合に応募できる予備候補者）として指名されます。

採用が決まったら、応募者は正式に内定受諾または辞退の意思表示をしなければなりません。さらに、過去 3 か月以内に医師が実施した健康診断の結果を提出しなければなりません。最後に、出発日が近づいた際にプログラムから資料や情報を送付できるよう、詳細な連絡先を提出しなければなりません。参加者は通常、7 月下旬 (グループ A) または 8 月上旬 (グループ B) の出発直前の 5 月と 7 月に配属先の詳細を知らされます。配属先に空きが出た場合、補欠者にはごく短い期間、場合によっては数週間前に通知されることがあります。補欠者の小グループは通常 8 月下旬 (グループ C) に到着し、その他の補欠者は秋季を通して何度か単独で到着します。配属通知を受け取った後にプログラムを辞退した応募者は、翌年に再応募することはできません。応募者は面接を受けた都市からグループで出発する必要がありますが、まれに例外が認められます。出発は通常、申請者の出身地を管轄する日本大使館または領事館から行われますが、理論的には申請者が申請書に記載した国内のどの場所からでも出発可能です。航空運賃はプログラムによって手配されます。[19]

参加者は、出発前および到着後のオリエンテーション、ならびに年次中間会議への出席が義務付けられており、任期中に帰国者会議に出席することができる。[20]参加者は、雇用主となる日本の地方自治体（契約団体）に配属される。47の都道府県と12の市町村に加え、多数の市町村と一部の私立学校が契約団体として指定されている。応募者は最大3つの希望地を指定でき、都市部、準農村部、農村部の配属を希望することができるが、日本国内のどこにでも配属される可能性があり、希望に沿えない場合もある。[21] [22]

参加者は1年間の契約に署名し、最長5年間、4回まで更新することができます。契約団体によっては、合計5年間の契約オプションを提供しているところもありますが、3年を超える契約を禁止している団体もあります。2006年以前は、一部の職種を除き、参加者の契約期間は最長3年でした。[23]例外的に選ばれた少数の参加者は、最長4回の更新サイクル、合計5年間の連続任期を務めることが認められます。2011年以前にプログラムへの参加を開始した参加者は、年間360万円（約25,142ドル）の手当を受け取りました。 [24] 2012年からは、参加者には新しい年俸制が採用され、初年度は336万円（約23,466ドル）、2年目は360万円（約25,142ドル）、3年目は390万円（約27,237ドル）、4年目と5年目はそれぞれ396万円（約27,656ドル）となっている。これは2011年以前の手当ではなく、給与総額であるため、日本で所得税や住民税の納税義務がある参加者は、その税金を支払う必要がある。[24]

日本政府は参加者に対し、日本への往復航空運賃を支給するほか、住宅補助などの給付を受けることができる。参加者は、プログラム任務以外で有給労働を行うことは原則として禁止されている。[25]

外国語指導助手としての責任

ALTの業務には、小中高等学校における日本人教師による英語授業の補佐、小中高等学校における英語研修活動、英語教材の作成、日本人英語教師の語学研修、課外活動やクラブ活動の企画・準備、指導教員や日本人英語教師への語学およびその他の関連情報（語彙や発音など）の提供、英語スピーチコンテストの開催などがあります。また、ALTは地域における国際交流活動にも従事する必要があります。

参加

JETプログラムの性質上、参加者のほとんどは主に英語圏の国から来ています。2014年には4,476人のJET参加者がおり、その約半数はアメリカ（2,457人）、カナダ（495人）、イギリス（383人）、オーストラリア（315人）、ニュージーランド（255人）、南アフリカ（93人）、アイルランド（86人）でした。[26]

国別・年別参加者
年アメリカ合衆国イギリスオーストラリアニュージーランドカナダアイルランドその他[b]合計参照
19875921508323000848
[27]
1988871248143341272001,443
19891,0903701464329036121,987
19901,2493961457136641162,284
19911,54548814213048845362,874
19921,71059618216558644423,325
19931,89868621919865659693,785
19942,18072924220068560894,185
19952,411819274201723691324,629
19962,599920299213761721695,033
19972,5831,033338225854882265,347
19982,6131,128355255873933605,677
19992,5601,183407306900953745,825
20002,5141,320417370998993606,078
20012,4771,4054173711,057953686,190
20022,6691,287447397991993836,273
20032,7291,2154383759811093796,226
20042,8411,0604313458941324006,103
20052,8739164203207781214255,853
20062,8797173872746851144525,508
[28]
20072,808577316242618954835,119
[29]
20082,681440276208529784594,682
[30]
20092,537390272194481964664,436
[31]
20102,4203992542064741124694,334
[32]
20112,3324402652264871034874,330
[33]
20122,3344322622484771075004,360
[34]
20132,359388300255484994874,372
[35]
20142,457383315255495864854,476
[26]
20152,695410346241499925034,786
[36]
20162,8144093402375001015514,952
[37]
20172,924423351235494986385,163
[38]
20183,0125133552405661137295,528
[39]
20193,1055603432515571148315,761
[40]
2020～2021年

COVID-19パンデミックによる国境制限による不規則な到着

20223,0476852662025641168525,723
[41]
20233,0427622681875731128875,831
[42]
20243,0027412871825481209815,861
[43]
20253,0327772551715211191,0585,933
[44]

開発

近年、JET参加者の中には、文部科学省の日本人児童生徒の英語力向上計画を反映し、小学校に配属される者もいます。一部の委託団体では、ALTが幼稚園児と定期的に交流し、ゲームやアクティビティを通して基本的な英語語彙を指導しています。これは、参加者に外国人との触れ合いの機会を与えることにもなります。参加者は、特別支援教育の現場で指導にあたることもあります。

近年、いくつかの都道府県がJETプログラムから撤退しており、広告や口コミで直接採用する都道府県もあれば、ハート、インタラック、アルティアといった大手英会話スクールを仲介する派遣会社を利用する都道府県もある。[45] [46]直接雇用された職員はJETプログラムと同様の労働条件を得られる可能性があるが、派遣会社に雇用された職員は、無給休暇や日給制など、JETプログラムと大きく異なる労働契約を結んでいることが多い。一部の教育委員会が採用している派遣方法は、日本の労働基準監督署によって違法とされている。[要出典]

香港政府は1998年以来、 「ネイティブ英語教師制度」と呼ばれる同様のプログラムを運営しており、約800人の教師を雇用しています。韓国政府も同様のEPIK（韓国英語プログラム）プログラムを実施しています。 [47]

2007年には、一部のJET参加者の滞在期間が、一定の条件の下で3年から5年に延長されました。3年目のJET参加者は、契約団体が業務実績、成果、能力を優秀と認めた場合、さらに2回の再契約が可能です。[48]しかし、他の多くのJETプログラムと同様に、応募手続きは個々の契約団体によって決定されます。

2009年には、4月入学の申請が可能になりました。[49]この選択肢は、従来の8月入学の選考から除外されるものではありません。4月入学の合格者には、配置先の詳細を含め、3月上旬に通知されます。4月入学は日本の新学期の開始時期と一致しています。

2010年5月、日本の経済状況を考慮し、コスト削減の必要性から、JETプログラムは行政刷新会議（事業別予算審査委員会）による見直しの対象となった。 [ 50]しかし、その後の安倍晋三自民党政権は、実際にはJETプログラムの拡大を発表し、数年以内に規模を倍増させることを目指した。[51]

2012年2月、ジャパンタイムズは、ある契約教育委員会がJET参加者から不正に給与を差し引いたと報じ、その不正行為を告発した者に対して嫌がらせを行ったと報じた。[52]

2019年1月、Mediumは、教育委員会がJETプログラム参加者2名に対する性的暴行事件を隠蔽しようとした事件に関する記事を掲載した。これにより、同プログラムにおける長年にわたる同様の事件が注目を集めた。関係者によると、JETは今後JET参加者への支援を強化し、教育委員会とより緊密に連携していくことを誓約しているが、JET側からの公式声明は出されていない。[53] 2020年12月、原告が長崎県に対し、法的救済と損害賠償を求め始めたことが日本のメディアで報じられた。[54]

著名な卒業生

参照

  • 韓国の同様のプログラムであるEPIK
  • おやとい外国人、19世紀後半に日本政府に雇われた外国人コンサルタント
  • 技能実習制度は、日本政府が産業および農業研修生を対象とする外国人労働者プログラムです。


注記

  1. ^ ALT、CIR、SEAのみ対象
  2. ^ 1989年から1991年まで参加していた国はフランスとドイツのみであった。

参考文献

  1. ^ 「青年交流：JETプログラム」外務省2023年5月17日. 2023年7月4日閲覧。
  2. ^ 「The Japan Exchange and Teaching Program (JET)」在サンフランシスコ日本国総領事館2022年9月9日. 2023年7月4日閲覧。
  3. ^ McCrostie, James (2017年5月3日). 「日本のJETプログラムは30周年を迎えたが、依然として結論は出ていない」. The Japan Times . 2023年7月4日閲覧。
  4. ^ 「JETプログラムについて」.自治体国際化協会（CLAIR、ニューヨーク） . 2023年7月4日閲覧。
  5. ^ “JETプログラムの歴史”. 2013年1月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年2月18日閲覧。
  6. ^ 「はじめに」JETプログラム2022年2023年7月4日閲覧。
  7. ^ 「国別参加者数 - 2025年7月1日現在」（PDF） . JETプログラム. 2025年7月1日. 2025年8月8日閲覧。
  8. ^ “歴史”. The Association for Japan Exchange & Teaching (AJET) . 2023年7月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年7月4日閲覧。
  9. ^ “歴史 - JETプログラム（2011年7月1日現在）”. 2013年1月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  10. ^ 「JETプログラム組織」 。 2013年2月18日閲覧。
  11. ^ 「書評：デイビッド・L・マッコーネル著『多様性の輸入：日本のJETプログラムの実態』」教育史季刊誌42 ( 2): 260-263 . 2002年夏。
  12. ^ “AJET Peer Support Group - AJET”. 2010年5月13日. 2011年4月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年9月3日閲覧。
  13. ^ “What Is a JET?”. 2010年7月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年9月3日閲覧。
  14. ^ ab “AJET Publications - AJET”. 2010年6月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  15. ^ 「資格」.
  16. ^ 「Japan Exchange and Teaching Programme 公式ホームページ」。2008年8月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  17. ^ 「外務省ウェブサイト：JETプログラムの参加資格」.
  18. ^ 「JET面接の質問」LiveJournal。2011年8月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  19. ^ “在マイアミ日本国総領事館 FAQ”. 2013年3月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年2月18日閲覧。
  20. ^ “JET Conferences”. 2013年1月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年2月18日閲覧。
  21. ^ “JETプログラムの利用規約”. 2013年2月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年2月18日閲覧。
  22. ^ “ALTの職務記述書”. 2013年3月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年2月18日閲覧。
  23. ^ “JETプログラムの歴史”. 2013年1月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年2月19日閲覧。
  24. ^ ab 「JETプログラム - 海外青年交流事業公式ホームページ」。2008年4月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  25. ^ “JETプログラムの利用規約”. 2013年2月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年2月19日閲覧。
  26. ^ ab “Number of Participants by Country 2014-2015” (PDF) . Wayback Machine . 2014年7月1日. 2014年11月13日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2023年7月5日閲覧。
  27. ^ コミノス、アントニー (1992). 「外国語教育と文化交流：JETプログラムにおける和解は可能か？」.日本研究紀要. 12 (1): 8– 22. doi :10.1080/10371399208521922.
  28. ^ “2006-2007 Country Participant Numbers” (PDF) . Wayback Machine . 2006年7月1日. 2007年1月7日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2024年8月1日閲覧。
  29. ^ “2007-2008 Country Participant Numbers” (PDF) . Wayback Machine . 2007年7月1日. 2013年2月10日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2023年7月5日閲覧。
  30. ^ 「2012-2013年 国別参加者数」(PDF)ウェイバックマシン2008年7月1日 オリジナル(PDF)から2013年2月18日時点のアーカイブ。 2023年7月5日閲覧。
  31. ^ 「2009-2010年 国別参加者数」(PDF)ウェイバックマシン2009年7月1日 オリジナル(PDF)より2013年2月18日時点のアーカイブ。 2023年7月5日閲覧。
  32. ^ 「2010-2011年 国別参加者数」(PDF)ウェイバックマシン2010年7月1日 オリジナル(PDF)から2011年6月24日時点のアーカイブ。 2023年7月5日閲覧。
  33. ^ 「2011-2012年 国別参加者数」(PDF)ウェイバックマシン2011年7月1日. 2011年12月22日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2023年7月5日閲覧。
  34. ^ “Number of Participants by Country 2012-2013”​​ (PDF) . Wayback Machine . 2012年7月1日. 2013年2月7日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2023年7月5日閲覧。
  35. ^ 「2013-2014年度 国別参加者数」（PDF） . sg.emb-japan.go.jp . 2013年7月1日. 2023年11月1日閲覧。
  36. ^ 「国別参加者数 - 2015年7月1日現在」JETプログラム. 2015年7月1日. 2015年9月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。2023年11月20日閲覧。
  37. ^ 「国別参加者数 - 2016年7月1日現在」JETプログラム. 2016年7月1日. 2016年12月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。2023年11月20日閲覧。
  38. ^ 「国別参加者数 - 2017年7月1日現在」JETプログラム. 2017年7月1日. 2017年10月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。2023年11月20日閲覧。
  39. ^ 「国別参加者数 - 2018年7月1日現在」JETプログラム. 2018年7月1日. 2018年12月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。2023年11月20日閲覧。
  40. ^ “Number of Participants by Country 2019-2020” (PDF) . Wayback Machine . 2019年7月1日. 2020年10月16日時点のオリジナルよりアーカイブ(PDF) . 2023年7月5日閲覧。
  41. ^ 「国別参加者数 - 2022年7月1日現在」（PDF） . JETプログラム. 2022年7月1日. 2023年7月4日閲覧。
  42. ^ 「国別参加者数 - 2023年7月1日現在」（PDF） . JETプログラム. 2023年7月1日. 2023年11月1日閲覧。
  43. ^ 「国別参加者数 - 2024年7月1日現在」（PDF） . JETプログラム. 2024年7月1日. 2024年8月1日閲覧。
  44. ^ 「国別参加者数 - 2025年7月1日現在」（PDF） . JETプログラム. 2025年7月1日. 2025年8月8日閲覧。
  45. ^ “JET-Programme.com”. 2009年1月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月8日閲覧。
  46. ^ “在マイアミ日本国総領事館 FAQ”. 2013年3月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年2月19日閲覧。
  47. ^ 「EPIK」.
  48. ^ 「CLAIR一般情報ハンドブック」。2010年6月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  49. ^ 「2010 アプリケーション説明書パック」（PDF）。2011年7月21日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。
  50. ^ Johnston, Eric (2010年7月27日). 「元生徒はJETプログラムの停止を望んでいない」. The Japan Times . 2010年8月31日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年8月23日閲覧。
  51. ^ ミエ・アヤコ (2012年4月23日). 「自民党、3年でJETプログラムの参加者数を倍増へ」ジャパンタイムズ. 2013年5月23日閲覧。
  52. ^ 「教師が理事会を出し抜き、JETプログラムの受講生を騙し取ろうとしていたことを暴露」ジャパンタイムズ、2012年2月28日。
  53. ^ 「サセボアノン：JETプログラム性的暴行サバイバーの体験談」ジャパンタイムズ、2019年1月16日。
  54. ^ 「元JET教師、性的不品行で長崎を提訴」朝日新聞2020年12月4日。
  55. ^ “November 2011: Life After JET Spotlight, Anthony Bianchi”. AJET . 2011年11月15日. 2023年7月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年7月4日閲覧。
  56. ^ Atsuko Matsumoto (2019年7月13日). 「『パーティーのような』動画で本当の日本を探る」The Japan News . 2019年10月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年9月13日閲覧。
  57. ^ 吉田玲二 (2018年7月10日). 「流暢な日本語を話す英国の新外務大臣ジェレミー・ハント氏は、長年の日本での経験を糧に、英国で最も裕福な政治家の一人となった」 .ジャパンタイムズ. 2023年11月1日閲覧。
  58. ^ ボナ、テッド (2013). 「ネオ東京再訪：脱領土化の若者、グローバリゼーションへの恐怖、そしてカール・タロ・グリーンフェルドの『スピード・トライブズ』への読者の反応」Academia.edu. 91ページ. 2013年12月4日閲覧。
  59. ^ 「プロフィール：キャサリン・ガン、イラク戦争内部告発者」『タイムズ』 2004年2月25日。 2023年11月1日閲覧。
  60. ^ 「About - Linus Power State MP for Logan」 . 2024年5月1日閲覧。
  61. ^ Sheffield, Liz (2010年9月21日). 「JET卒業生著者プロフィール：マレーナ・ワトラウス」JETwit.com . 2013年12月4日閲覧。
  62. ^ エリオット、マーク、クラス、ウィル (1998).アジア・オーバーランド. トレイルブレイザー. p. 1.
  63. ^ ab Dooley, Ben (2011年2月10日). 「元JET参加者、プログラムを擁護」 . The Japan Times . 2013年12月4日閲覧。
  64. ^ 「私のJETプログラム体験：未知の世界にどう備えるか？」（PDF）JETレター。自治体国際化協会（CLAIR）。2014年5月2日。 2020年7月10日閲覧。

さらに読む

  • サム・ボールドウィン著『For Fukui's Sake』；Two Years in Rural Japan（Kindle版 2011年 /ペーパーバック 2012年）
  • ニコラス・クラー『私の母はトラクター：日本の田舎暮らし』（Kindle版 2012年 / ペーパーバック 2005年）
  • デイビッド・L・マッコーネル著『多様性の輸入：日本のJETプログラムの実態』（Kindle版 2010年 / ペーパーバック 2000年）
  • エリック・スパーリング著『日本日記：JETでの1年』（ペーパーバック、2005年）
  • デイヴィッド・クーニコフ＆デイヴィッド・チ​​ャンドラー著『Getting Both Feet Wet: Experiences Inside The JET Program』（ペーパーバック、2002年）
  • リチャード・クレイマー『蝶が刺すとき』（2002年）
  • ブルース・フェイラー著『Learning to Bow: An American Teacher in a Japanese School』 （1991年）、後に『Learning to Bow: Inside the Heart of Japan』（2004年）として出版
  • アダム・コミサロフ著『JETプログラムにおける外国語指導助手と日本語教師の関係改善のための5つの鍵』（2010年）
  • デイヴィッド・ナミサト『BOE後の人生』（2011年）
  • ハミッシュ・ビートン『大阪の太陽の下で』（2008年）

公式サイト

  • JETプログラム公式ウェブサイト

その他のウェブサイト

  • 全国日本交流協会 - JETプログラム参加者協会。
  • JET 同窓会インターナショナル - 過去、現在、そして将来の JET プログラム参加者が交流し、役立つ情報を得ることができます。
  • JET 同窓会 USA - アメリカ合衆国の JET 同窓会の公式 Web サイト。
  • JET-Programme.com - 便利な JET 情報ポータルおよびフォーラム。
  • Jetwit.com - JET 卒業生のフリーランスおよびプロフェッショナル コミュニティのサイト。
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=JET_Programme&oldid=1304755588"