ハロルド・ケリー

ハロルド・ケリー
生まれる（1921年2月16日）1921年2月16日
アイダホ州ボイジー
死亡2003年1月29日（2003年1月29日）（81歳）
カリフォルニア州マリブ
母校カリフォルニア大学バークレー校(1942) 学士号、(1943) MIT修士号(1948)博士号
知られている相互依存理論（社会交換理論の一種）帰属理論 親密な関係
科学者としてのキャリア
フィールド心理学
機関UCLA 1961–2003ミネソタ大学1955–61イェール大学1950–55

ハロルド・ケリー（1921年2月16日 - 2003年1月29日）は、アメリカの社会心理学者であり、カリフォルニア大学ロサンゼルス校の心理学教授であった。彼の主要な貢献は、ジョン・ティボーとの共著による相互依存理論の発展[ 1 ]、[ 2 ] 、帰属理論の初期研究[ 3 ]、そして親密な人間関係のプロセスを理解することへの生涯にわたる関心[ 4 ]、 [ 5 ] 、[ 6 ]である。2002年に出版された『一般心理学レビュー』の調査では、ケリーは20世紀で最も引用された心理学者の43位にランクされている[ 7 ] 。

バイオグラフィー

ハロルド・ケリーはアイダホ州ボイジーで生まれました。[ 8 ] 10歳の時、家族はカリフォルニア州の田舎町デラノに引っ越しました。 [ 9 ]そこでケリーは高校時代の恋人ドロシーと出会い結婚しました。二人の間にはアン、ステン、ミーガンの3人の子供がおり、後に5人の孫が生まれました。[ 8 ]

高校卒業後、ケリーはベーカーズフィールド短期大学に進学し、[ 9 ] 1942年にカリフォルニア大学バークレー校で心理学の学士号を取得しました。1943年にはカリフォルニア大学バークレー校に進学し、心理学の修士号も取得しました。[ 8 ]

ケリーは、同時代の社会心理学者の多くと同様に、第二次世界大戦中に陸軍航空隊の航空心理学プログラムに採用され、そこで選抜テストの開発や航空乗務員のパフォーマンスの分析に取り組みました。[ 9 ]

戦争が終わる頃、ケリーは航空学の指導者であるスチュアート・クックから学業を続けるよう勧められた。[ 9 ]その後まもなく、彼はマサチューセッツ工科大学（MIT）の、当時カート・ルーウィンが率いていたグループ・ダイナミクス・センターに入学した。ケリーは1948年にMITで博士号を取得した。[ 10 ]同センターはルーウィンの死後、1949年にミシガン大学社会調査研究所に移り、ケリーはそこで1年間研究を続けた。[ 8 ]

1950年、ケリーはイェール大学の助教授として最初の学問的職に就き、カール・ホブランド、アーヴィング・ジャニスとともに、初の共著『コミュニケーションと説得』を執筆した。[ 11 ] 1955年、ケリーはイェール大学を去り、ミネソタ大学に採用された。この間、ケリーはジョン・W・ティボーとともに『集団の社会心理学』を共著した。[ 12 ]その後、ケリーはUCLAに移り、残りの学歴をそこで過ごした。1991年に退職した後も、ケリーはUCLAの名誉会員として活動を続けた。彼はUCLAのいくつかの組織の会長を務めるなど、多くの指導的役割を果たした。彼の勤労倫理と社会心理学に対する情熱は、学生たちにその分野への興味を掻き立てた。二人はケリーをロールモデルとして、同じ心理学の分野でそれぞれキャリアを積みました。彼は2003年1月、マリブの自宅で癌のため亡くなりました。[ 13 ]

仕事

ケリーの最も広く引用されている論文の一つは、1948年に執筆されたものです。これはソロモン・アッシュの実験に影響を受けており、「肯定的」または「否定的」な印象は「熱い」または「冷たい」といった中心特性によって決定されると推測していました。彼は、ある人物を「温かい」と表現し、別の人物を「冷たい」と表現しましたが、どちらの場合も行動や態度は同一でした。彼の研究結果はアッシュの研究結果を再現し、被験者は「温かい」と表現された人物に対してより肯定的な印象を持つ傾向がありました。逆に、「冷たい」と表現された人物に対してはより否定的な印象を持つ傾向がありました。[ 14 ]

相互依存理論

ハロルド・ケリーの最も重要な共同研究はジョン・ティボーとの共同研究であり、彼と共同で相互依存理論を開発しました。相互依存理論は、しばしば社会交換理論として認識されていますが、ティボーとケリーが1959年に著した『集団の社会心理学』[ 1 ]で初めて広く取り上げられ、後に1978年に著した『対人関係：相互依存の理論』[ 2 ]でより包括的に定式化されました。 1998年の『社会心理学ハンドブック』では、ケリーとティボーの相互依存理論について、「この分析の優雅さと深遠さを考えると、その影響が永続的になるのも当然だ」と述べられています。[ 15 ]実際、相互依存理論は50年以上にわたり、集団力学、社会的比較、帰属、自己呈示、自己制御、愛、コミットメント、葛藤などを研究する何世代にもわたる科学者に影響を与えてきました。 [ 6 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]

相互依存理論は、対人関係における相互依存のパターンによって定義され、特定の相互作用において一方のパートナーが他方のパートナーの結果に影響を与えたり、制御したりできる範囲を特定します。[ 1 ]相互依存理論では、相互作用に焦点が当てられており、この意味で、人と人との関係は人々自身と同じくらい重要です。[ 17 ]

相互依存理論は、クルト・ルーヴィンの主要な行動方程式B = f(P, E)の拡張によって概念化されます。この方程式では、行動(B)は人(P)とその環境(E)の関数です。相互依存理論を用いると、I = f(S,A,B)となり、任意の相互作用(I)は、その相互作用に関わる二人(AとB)と、特定の相互依存状況(S)の文脈の関数として表されます。[ 6 ]

この理論は、ゲーム理論で使用されるものと同様の報酬とコストのモデルで構成されています。関係内のパートナー間の報酬とコストのバランス、および報酬とコストが別の関係で期待されるものと比較してどの程度優れているかによって、関係の質を予測できます。[ 1 ]ケリーは、経済用語を使用して、人々は財政や他の意思決定と同様に、人間関係において良い結果（高い報酬、低いコスト）を最大化するという考えを擁護しました。これらの報酬とコストの結果は、ゲーム理論で使用される報酬マトリックスによく似たマトリックスで提示されることが多く、[ 19 ]ゲーム理論は以前にも心理学の研究に採用されていましたが、包括的に活用されていませんでした。[ 20 ]このマトリックスでは、相互作用における人 A の可能な行動が横にリストされ、人 B の行動は縦にリストされます。マトリックス内の各セルは、A と B の行動の特定の組み合わせが与えられた場合の、両方の個人の報酬とコストの結果を表します。ケリーはマトリックスを使用することで、特定の相互作用におけるすべての可能性のある結果を客観的に視覚的に表現することができました。[ 1 ]

帰属理論

ケリーは、自身の主な貢献は相互依存理論と人間関係の社会心理学に関する研究であると自負していました。しかし、彼は帰属理論への貢献でも非常によく知られています。1967年から1973年にかけて、ケリーは帰属理論に関する重要な論文を数多く発表し、因果関係を帰属させるプロセスと方法を解説しました。

クルト・ルーヴィンに師事し博士号を取得したケリーは、ゲシュタルト心理学の視点から学び、集団は個々の部分の総和よりも大きいと捉えました。相互依存理論の研究を進める中で、彼は人々がどのように行動が個人の機能なのか、それとも集団（あるいは二者）の所属関係の機能なのかを判断するのかという疑問を抱き始めました。フリッツ・ハイダーの研究を形式化し、ケリーはネブラスカ動機づけシンポジウム[ 3 ]で、人々がどのように因果関係を帰属させるかというこれらの疑問を提示しました。このシンポジウムは、帰属に関するさらなる研究のきっかけとなりました。

ケリーの帰属理論の見解は、私たちが行う帰属は大部分において正確かつ論理的であると仮定している。ケリーは、 ANOVAモデル（分散分析モデル）としても知られる共変モデルにおいて、人々は行動を、それが共変する何かに帰属させると示唆している。具体的には、彼の見解には3つの主要な側面がある。1) 一貫性：「特定の状況において、ほとんどの人々の間で行動は一貫しているか？」2) 独自性：「行動は異なる状況によって異なるか？」3) コンセンサス：「ほとんどの人々は、この状況においてこの行動をとるか？」[ 21 ] 。帰属プロセスのこれらの重要な要素は、 「ケリーキューブ」として知られるものに視覚的に表現されている。このキューブでは、人、実体、時間がそれぞれ一定または変化する可能性があり、私たちがどのように帰属を行うかを示している。

ケリーは、一般の人々（しばしば「素朴な心理学者」と呼ばれる）と経験科学者は、因果推論においてしばしば同様に正確であると主張した。彼は、ミクロレベルの現象（例えば脳細胞の機能）やマクロレベルの現象（例えば社会の変化）ではなく、人間が日常的に経験するメソレベルの心理学こそが、ほとんどの経験的心理学研究の焦点であるべきだと強調した。[ 22 ]

個人的な関係

相互依存理論と帰属理論の概念化と「現実世界」への応用の可能性を探る中で、ケリーは調和と葛藤を経験する若いカップルの相互作用と認識、そして彼らがどのように交渉し、葛藤を解決しようと試みるかを研究し始めた。[ 13 ]ケリーの共同研究への関心は、他の同僚との共同研究を通しても継続した。この研究を通して、彼は親密な関係性という文脈において帰属理論と相互依存理論の両方を詳細に考察し、1979年に重要かつ先駆的な著書『Personal Relationships』を出版した。[ 4 ]その後、共著で『Close Relationships』を出版し、社会心理学において長らく無視されてきた、魅力、愛、コミットメント、権力、そして人間関係における葛藤といったテーマの検討を促した。[ 5 ]

ケリーが「親密な関係」や「個人的な関係」という用語を使い始めたのは、彼の研究キャリアの後期になってからであるが、このテーマへの彼の関心は初期の著作にまで遡る。彼の著書『集団の社会心理学』（1959年）では、その例のほぼすべてが二者間相互作用から構成されている。[ 1 ]同様に、相互依存理論は、二人の個人とその特定の相互依存的状況の結果として機能する相互作用に基づいて定式化された。このように、集団内の相互作用は常に二人組のレベルにまで落とし込むことができた。

ケリーは人間関係に関する研究を通して、対人関係の定義を定式化した。1979年、ケリーはまず人間関係の3つの必須要素を特定した。1) 特定の行動の結果における相互依存性、2) 互いの結果に反応する相互作用、3) 相互作用の出来事を性質に帰属させることである。この概念化において、ケリーは自身の主要な研究分野である相互依存性、帰属、そして人間関係を統合した。[ 4 ]ケリーはその後、1983年の「Close Relationships」共同研究において、親密な関係の操作的定義を次のように作成した。「親密な関係とは、相当の期間にわたって持続する、強く、頻繁で、多様な相互依存性を持つ関係である。」[ 5 ]

ケリーは引退後、別の一流研究者グループを結成し、理論的に異なる相互依存のパターンから抽象的に導き出された典型的な社会状況の分類法の構築に取り組みました。この6年間のプロジェクトは、「対人関係状況のアトラス」として結実しました。[ 6 ]

コラボレーション

1953年から1986年までのケリーとジョン・ティボーの関係は、心理学史上最も偉大な共同研究の一つとして知られています。[ 8 ]

ケリーの共同作業への関心は生涯を通じて他の同僚たちとも継続しており、彼の著書『親密な関係』 [ 5 ]や『対人関係状況のアトラス』[ 6 ]の共著者のリストからもそれがわかる。

ケリーの協働への追求は、人間関係研究者のための最初の学会である国際人間関係研究協会（ISSPR）の設立につながりました。ケリーは1987年から1990年まで、ISSPRの初期のリーダーの一人として会長を務めました。この学会はその後発展し、現在は国際人間関係研究協会（IARR）の一部となっています。

受賞歴

ケリーは心理学分野への貢献により、数々の賞や認定を受けています。具体的には、1971年にアメリカ心理学会から顕著な科学的貢献賞、1999年にアメリカ社会学会からクーリー​​・ミード賞、実験社会心理学会、社会問題心理学会、アメリカ心理学会、国際人間関係学会から表彰を受けています。ケリーの社会心理学への数々の貢献は、社会心理学の分野における発展と理解の促進に貢献しました[ 8 ]。

専門的な活動

  • 1949年、『社会問題ジャーナル』編集長代理。
  • 1957年から1960年まで国立精神衛生研究所行動科学研究部員。
  • 1962年から1965年まで、国立衛生研究所キャリア開発部門行動科学フェローシップ審査委員会委員。
  • 1962 年 12 月、カリフォルニア州心理学会 1962 年大会プログラム委員会委員長。
  • 1962年から1964年までアメリカ心理学会政策企画委員会委員。
  • 1963～65年、1976～78年、 『Annual Review of Psychology』編集委員。
  • 1964年から1966年まで社会問題の心理学的研究協会評議員。
  • 1965年から1966年までアメリカ心理学会第8部会（人格および社会心理学部会）会長。
  • 1966年から1968年までアメリカ心理学会科学委員会委員。
  • 1966年から1973年まで、社会科学研究評議会トランスナショナル社会心理学委員会委員を務めた。
  • 1968年から1970年まで、国立精神衛生研究所精神衛生外部研究諮問委員会委員。
  • 1969年から1970年まで西部心理学会会長。
  • 1975年から1977年まで社会科学研究評議会理事会メンバー。
  • 米国科学アカデミー、クラスメンバーシップ委員会、1980 年、1981 年。
  • 1985年、全米研究会議、行動科学および社会科学の基礎研究委員会、社会的相互作用に関するワーキンググループ委員。
  • 1985年から1988年まで、米国科学アカデミー/米国研究会議、行動・社会科学および教育委員会、核戦争防止に対する行動・社会科学の貢献に関する委員会委員。
  • 1987年から1990年まで国際人間関係研究協会会長。

主な出版物

本

  • Hovland, CI, Janis IL, Kelley, HH (1953) 『コミュニケーションと説得』ニューヘイブン：イェール大学出版局。
  • Thibaut, JW & Kelley, HH (1959) 『集団の社会心理学』ニューヨーク: Wiley.
  • Kelley, HH & Thibaut, JW (1978) 『対人関係：相互依存の理論』ニューヨーク：Wiley-Interscience.
  • ケリー、HH（1979）『人間関係：その構造とプロセス』ヒルズデール、ニュージャージー：エルバウム・アソシエイツ。
  • ケリー、HH、ベルシャイト、E.、クリステンセン、A.、ハーベイ、JH、ヒューストン、TL、レビンジャー、G.、マクリントック、E.、ペプラウ、LA、ピーターソン、DR。 （1983）密接な関係。ニューヨーク：WHフリーマン。
  • Kelley, HH , Holmes, JG, Kerr, NL, Reis, HT, Rusbult, CE & Van Lange, PAM (2003) 『対人関係状況アトラス』ニューヨーク：ケンブリッジ大学出版局。

選択された記事と章

注：これはケリーの多数の出版物の一部です。出版物は引用数に基づいて重要度に基づいて選定されています（以下に掲載されているものはすべて100件以上の引用があります）。

  • ケリー、HH (1950). 第一印象における温冷変数.パーソナリティジャーナル, 18 , 431-439.
  • ケリー、HH（1951）「実験的に作られた階層構造におけるコミュニケーション」『人間関係』 4、39-56。
  • ケリー, HH & ウォルカート, EH (1952). 集団にアンカーされた態度の変化に対する抵抗.アメリカ社会学評論, 17 , 453-465.
  • ケリー、HH (1952). 準拠集団の二つの機能. GEスワンソン、TM、ニューカム、ELハートレー編『社会心理学読本』 （第2版、pp. 410–414）. ニューヨーク: ホルト、ライナーハート、ウィンストン.
  • フェスティンガー, L., ジェラード, HB, ハイモビッチ, B.,ケリー, HH , レイヴン, B. (1952). 極端な逸脱者の存在下における影響過程.人間関係, 5 , 327-346.
  • Kelley, HH , & Thibaut, JW (1954). 集団問題解決とプロセスに関する実験的研究. G. Lindzey (編)『社会心理学ハンドブック』ケンブリッジ: マサチューセッツ州.
  • ケリー、HH & アローウッド、AJ (1960). 「三者関係における連合：批判と実験」ソシオメトリー、23、231-244。
  • ディッテス, JE,ケリー, HH (1956). 集団規範への順応性に対する受容条件の違いの影響.異常・社会心理学ジャーナル, 53 , 6-74.
  • ケリー、HH（1965）「対人交渉における脅威に関する実験的研究」紛争解決ジャーナル、 9、81-107。
  • ケリー、HH (1966). 対人交渉におけるジレンマに関する教室研究. K. アーチボルド編著『戦略的相互作用と対立』（pp. 49–73）. カリフォルニア州バークレー：カリフォルニア大学国際研究所.
  • ケリー、HH（1967）「社会心理学における帰属理論」ネブラスカ動機づけシンポジウム、15、192-238。
  • Kelley, HH & Thibaut, JW (1969). G. Lindzey & E. Aronson (編)『社会心理学ハンドブック第4巻』（第2版、pp. 1–101）マサチューセッツ州レディング：アディソン・ウェスレー出版。
  • ケリー、HH (1970). 協力者と競争者の他者に対する信念の社会的相互作用基盤.パーソナリティ・社会心理学ジャーナル, 16 , 66-91.
  • Benton, AA, Kelley, HH , Liebling, B. (1972). 提示の極端さと譲歩率が交渉の結果に与える影響. Journal of Personality and Social Psychology, 24 , 73-84.
  • ケリー、HH（1973）「因果帰属のプロセス」アメリカ心理学会誌、28、107-128。
  • Orviz, BR, Cunningham, JD, & Kelley, HH (1975). 因果推論の詳細な検討：合意、独自性、一貫性情報の役割. Journal of Personality and Social Psychology, 32 , 605-616.
  • Braiker, HB & Kelley, HH (1979). 親密な人間関係の発展における葛藤. RL Burgess & TL Huston (編) 『人間関係の発展における社会的交換』 (pp. 135–168). ニューヨーク: Academic Press.
  • ケリー, HH & ミケーラ, JL (1980). 帰属理論と研究. Annual Review of Psychology , 31 , 457-501.

参照

協力者、アドバイザー、同僚

関連する心理学的貢献

参考文献

  1. ^ a b c d e f Thibaut, JW & Kelley, HH (1959)集団の社会心理学ニューヨーク: Wiley.
  2. ^ a b Kelley, HH & Thibaut, JW (1978)対人関係：相互依存の理論ニューヨーク：Wiley-Interscience.
  3. ^ a bケリー、HH（1967）「社会心理学における帰属理論」ネブラスカ動機づけシンポジウム、15、192-238。
  4. ^ a b c Kelley, HH (1979)人間関係：その構造とプロセス.ヒルズデール、ニュージャージー州：Erlbaum Associates.
  5. ^ a b c dケリー、HH、ベルシャイト、E.、クリステンセン、A.、ハーベイ、JH、ヒューストン、TL、レビンジャー、G.、マクリントック、E.、ペプラウ、LA、ピーターソン、DR。 （1983）密接な関係。ニューヨーク：WHフリーマン。
  6. ^ a b c d e Kelley, HH, Holmes, JG, Kerr, NL, Reis, HT, Rusbult, CE & Van Lange, PAM (2003) An Atlas of Interpersonal SItuations. New York: Cambridge University Press.
  7. ^ハッグブルーム, スティーブン・J.; パウエル, ジョン・L. III; ワーニック, ジェイソン・E.; ジョーンズ, ヴィネッサ・K.; ヤーブロー, ゲイリー・L.; ラッセル, テネア・M.; ボレッキー, クリス・M.; マクガーヘイ, レーガン; 他 (2002). 「20世紀で最も著名な心理学者100人」 .一般心理学評論. 6 (2): 139– 152. CiteSeerX  10.1.1.586.1913 . doi : 10.1037/1089-2680.6.2.139 . S2CID  145668721 .
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  9. ^ a b c d Kelley, HH, (2008) 社会心理学50周年を振り返る. R. Levine, A Rodrigues, L Zelezny編, 『社会心理学の旅：過去を振り返り未来を刺激する』（pp. 211-220）. ニューヨーク: Psychology Press.
  10. ^ケリー、HH (1950). 第一印象における温冷変数.パーソナリティジャーナル, 18 , 431-439.
  11. ^ Hovland, CI, Janis IL, Kelley, HH (1953)コミュニケーションと説得.ニューヘイブン: イェール大学出版局.
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  13. ^ a b “Raven, BH (2003) In Memoriam” . 2007年12月15日時点のオリジナルよりアーカイブ。2007年6月17日閲覧。。
  14. ^レイヴン、バートラム・H、アルバート・ペピトーネ、ジョン・ホームズ (2003) ハロルド・ケリー (1921-2003) 『アメリカ心理学会』806-807ページ
  15. ^ Jones, EE (1998) 「社会心理学の50年間における主要な発展」D. Gilbert, S. Fiske, G. Lindzey (編)『社会心理学ハンドブック』第2巻（第4版、3-57頁）ボストン：MMcGraw-Hill.
  16. ^ Reis, HT (2008) 社会心理学における状況概念の活性化.パーソナリティ・アンド・ソーシャル・サイコロジー・レビュー, 12 , 311-329.
  17. ^ a b Rusbult, Caryl E.; Van Lange, Paul AM (2003). 「相互依存、相互作用、そして人間関係」 . Annual Review of Psychology . 54 (1): 351– 375. doi : 10.1146/annurev.psych.54.101601.145059 . ISSN 0066-4308 . PMID 12415073 .  
  18. ^ Van Lange, PAM, De Cremer, D., & Van Dijk, E., & Van Vugt, M. (2007). 自己利益とその先：社会的相互作用の基本原則. AW Kruglanski & ET Higgings (編)『社会心理学：基本原則ハンドブック』（第2版、pp. 540-561）. ニューヨーク：ギルフォード.
  19. ^ Luce, RD & Raiffa, H. (1957)ゲームと意思決定ニューヨーク: Wiley.
  20. ^ Deutsch, M. (1957)協力に影響を与える条件ニューヨーク：ニューヨーク大学人間関係研究センター。
  21. ^ケリー、HH（1973）因果帰属のプロセスアメリカ心理学会誌28（2）、107-128。
  22. ^ケリー、ハロルド・H. (1992). 「常識心理学と科学的心理学」 . Annual Review of Psychology . 43 (1): 1– 24. doi : 10.1146/annurev.ps.43.020192.000245 . ISSN 0066-4308 . 
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