ジョセフ・リー・ロジャース

ジョセフ・リー・ロジャース3世
生まれる1953年2月9日1953年2月9日
市民権アメリカ人
母校
配偶者ジャッキー・ロジャース[ 1 ]
子供たち二人の娘[ 1 ]
受賞歴アメリカ科学振興協会フェロー
科学者としてのキャリア
フィールド定量心理学
機関オクラホマ大学ヴァンダービルト大学
論文家族構成が精神発達に与える影響 (1981年)
博士課程の指導教員ヴァイダ・トンプソン

ジョセフ・リー・ロジャース3世(1953年2月9日生まれ)[ 2 ]は、アメリカの心理学者であり、定量心理学、発達心理学、社会生物学を専門としています。ヴァンダービルト大学のロイス・オートリー・ベッツ心理学・人間発達学名誉教授であり、また、1981年から2012年まで オクラホマ大学で教鞭を執ったジョージ・リン・クロス名誉研究教授でもあります。

教育とキャリア

ロジャーズは1975年にオクラホマ大学を卒業し、数学の理学士号と心理学の文学士号を取得しました。 1981年にはノースカロライナ大学チャペルヒル校で定量心理学の博士号を取得し、生物統計学を副専攻としました。博士論文は、家族構成が精神発達に与える影響に関するものでした。

彼は、社会生物学会多変量実験心理学会、そしてアメリカ心理学会第5部および第34部の元会長です。2006年から2011年まで、『Multivariate Behavioral Research』誌の編集長を務めました。 2012年からはアメリカ科学振興協会のフェローを務めています。 [ 3 ]

彼の実質的な研究は、出生順序人間の知能の関係、[ 4 ] [ 5 ]や、思春期の危険行動(性行為や薬物使用など)[ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]などのトピックに焦点を当てています。彼の方法論的研究は、行動遺伝学、探索的データ分析、 [ 9 ]相関と回帰、[ 10 ] [ 11 ]研究方法のベストプラクティス[ 12 ]に焦点を当てています。

参考文献

  1. ^ a b「Dr. Joseph L. Rodgers」 . SMEP . 2018年7月31日閲覧
  2. ^ 「ロジャース、ジョセフ・リー、1953-」米国議会図書館人名典拠ファイル2018年7月31日閲覧。
  3. ^ 「ジョセフ・リー・ロジャース」ヴァンダービルト大学2018年7月31日閲覧
  4. ^イーキン、エミリー (2004年2月14日). 「家族に受け継がれるものは成功ではない」 .ニューヨーク・タイムズ. 2018年7月31日閲覧
  5. ^ Bazelon, Emily (2007年6月26日). 「Out of Order」 . Slate . ISSN 1091-2339 . 2018年7月31日閲覧 
  6. ^ 「ティーンのための夏のセクシータイム」 NewsOK.com 1991年8月7日2018年7月31日閲覧
  7. ^ Kluger, Jeffrey (2006年7月10日). 「兄弟姉妹の新しい科学」 . Time . ISSN 0040-781X . 2018年7月31日閲覧。 
  8. ^ロアン、シャリ (1996年10月21日). 「The Path of No Return」 .ロサンゼルス・タイムズ. p. 2. ISSN 0458-3035 . 2018年7月31日閲覧 
  9. ^ Fife, DA, & Rodgers, JL (2022). 探索的/確認的データ分析の連続体を理解する:「再現の危機」を乗り越える. American Psychologist, 77 (3), 453–466. doi : 10.1037/amp0000886
  10. ^ロジャース、ジョセフ・リー;ナイスワンダー、W・アラン (1988年2月1日). 「相関係数を見る13の方法」 .アメリカ統計学者. 42 (1): 59– 66. doi : 10.1080/00031305.1988.10475524 . ISSN 0003-1305 . 
  11. ^ Hadd, Alexandria Ree; Rodgers, Joseph Lee (2021).相関行列の理解. ロサンゼルス. ISBN 978-1-5443-4110-1. OCLC  1289850692 .{{cite book}}: CS1 メンテナンス: 場所の発行元が見つかりません (リンク)
  12. ^ Rodgers, JL & Shrout, PE(2018). 心理学における再現危機を科学的機会として捉える:政策立案者のための概要.行動科学と脳科学からの政策洞察, 5(1) , 134-141. doi : 10.1177/2372732217749254 .