セサミストリートマガジン

セサミストリートマガジン
1970年に発行された創刊号の表紙
編集長レベッカ・ハーマン
スタッフライターベス・シャーキー
カテゴリー児童文学
頻度毎月
出版社セサミワークショップ
総発行部数65万(2006年)
創刊1970年10月 (1970-10年
会社子育てグループ
拠点ニューヨーク市
言語英語
ISSN0049-0253

セサミストリート・マガジンは、子供向けテレビ番組「セサミストリート」を題材にしたアメリカの月刊誌です。この雑誌にはテレビシリーズのキャラクターが登場し、セサミストリート教育目標を強調しています。対象読者は5歳未満の子供とその保護者です。 [ 1 ]

セサミワークショップ(旧称:チルドレンズ・テレビジョン・ワークショップ)は、1970年10月から2001年までこの雑誌を発行していました。その後、ペアレンティング・グループが発行を引き継ぎ、2008年までペアレンティングの購読者に任意で配布していました。2008年以降、ペアレンティング・グループはセサミストリート・マガジンを電子的に無料で配布しています。ペアレンツ・チョイス財団は、1970年から2007年の間に18回にわたり、セサミストリート・マガジンペアレンツ・チョイス賞を授与しました。 [ 1 ]

特徴

1985年、発行者のニーナ・リンクは、雑誌に保護者向けガイドを掲載することを決定しました。しかし、この構想は後に「セサミストリート保護者ガイドという姉妹誌へと発展しました。[ 2 ]この付録の目的は、各号のテーマを保護者に説明し、子供たちが雑誌から何を学べるかを理解してもらうことでした。購読者は両方の雑誌を受け取りました。セサミストリート・マガジンには第三者広告は掲載されませんでしたが、「保護者ガイドには掲載されていました。[ 2 ]

親雑誌と子供向け雑誌はどちらも番組を補完することを目的としています。毎年、Children's Television Workshopは、番組と雑誌の両方に適用できる新しいカリキュラム目標を開発しました。例えば、番組が環境問題を取り上げる場合、雑誌でも同様のテーマを取り上げました。[ 2 ]

1978年から1999年まで同誌の発行人を務めたニーナ・リンク氏[ 3 ]と、1989年から1995年まで児童テレビワークショップの雑誌グループの研究ディレクターを務めたルネ・シェロウ=オリアリー氏によって定められたガイドラインによれば、次の通りである。[ 4 ]

セサミストリート・マガジンは、子どもにとって初めての雑誌となることを目指して作られました。読み書き能力、好奇心、そして社会性の発達を促すことを目指しています。各号は中心となるテーマに沿って構成されています。ある月は数字、色、形の認識といった概念を、またある月は子どもの自尊心といった心理的なテーマを取り上げます。雑誌には定期的に特集記事が掲載され、セサミストリートでおなじみのテレビキャラクター(ビッグバード、グローバー、クッキーモンスターなど)が登場します。さらに、フォトエッセイでは、ペットを飼うこと、車椅子を使うこと、図書館に行くことなど、日常生活の様々な問題を取り上げています。[ 5 ]

この雑誌の目的は、読み書き、算数、そして社会化のスキルを育成することです。セサミストリートのテレビ番組が子供たちに与える影響が実験室で継続的に評価されたように、この雑誌も同様に研究されました。チルドレンズ・テレビジョン・ワークショップの目標は、教育と娯楽を融合させることです。[ 6 ]そのため、番組と同様に、この雑誌にはビッグバードクッキーモンスターなどのキャラクターを中心とした物語や、魅力的な色彩が満載です。[ 7 ] [ 8 ]

Nina Link と Renee Cherow-O'Leery が作成したガイドラインによると、セサミストリート保護者向けガイドの目的は次のとおりです。

この雑誌は、未就学児のニーズの変化を親がより深く理解できるよう支援することを目的としています。この雑誌には、実践的な子育てアドバイスに加え、健康、安全、栄養、子どもの発達に関する最新の研究に関する記事が掲載されています。「この号をもっと楽しく」というコーナーでは、同誌のセサミストリート・マガジンを子どもの学習の可能性を広げるためにどのように活用すればよいか、親御さんへのアドバイスを掲載しています。[ 5 ]

流通と価格設定

1981年の発行部数は112万5000部で、そのうち37万5000部は売店やレジで販売された。年間購読料は6.95ドル、売店での価格は75セントだった。年間購読料には年間10冊の購読料が含まれていた。[ 7 ]

1990年には、この雑誌の発行部数は120万部に達しました。購読料は年間14.95ドル(10冊発行)、売店での価格は1.50ドルでした。当時の購読料には「ペアレントズ・ガイド」も含まれていましたが、売店では販売されていませんでした。さらに、この2誌合わせて51,000部が、出版社から小児科医院に無料で配布されました。[ 2 ]

1999年の最初の6か月(1月1日から6月30日まで)のこの雑誌の有料発行部数は1,148,432部で、無料の発行部数は16,224部だったと、Audit Bureau of CirculationsとBPA Internationalの統計から明らかになっている。[ 9 ]

2000年の同誌の発行部数は、1999年と比較して2.9%減少しました。監査局発行部数統計によると、同誌の有料発行部数は1月1日から6月30日までで1,111,647部でした。[ 10 ]

2006年現在、Parentingを通じて購読する場合、この雑誌の購読料は12ドルです。この購読料には11号が含まれています。[ 11 ]

識字教育での使用

この雑誌は、ニュージャージー州ニューブランズウィックにある幼稚園のカリキュラム作成に使用されました。幼稚園では、月刊誌に掲載されているテーマを中心に識字プログラムを実施し、月末に各生徒に雑誌を配布していました。このプログラムは、学校のカリキュラムと保護者とのつながりを築くことを目的としていました。子どもたちに雑誌を配布することで、保護者は学校で教えられている内容を理解できるのです。出版社のニーナ・リンクは、教師たちと協力して、各号の雑誌を学校に寄贈しました。[ 12 ]

類似雑誌

トリビア

  • インフォボックスにあるように、第 1 号の表紙にはドロステ効果が使用されています。

参考文献

  1. ^ a bセサミストリート・マガジンがペアレンツ・チョイス・アワードを受賞」(プレスリリース)セサミワークショップ2006年4月12日 . 2011年4月21日閲覧
  2. ^ a b c dカーモディ、ディアドラ(1990年12月31日)「広告のない雑誌がセサミストリートで繁栄」ニューヨーク・タイムズ2017年9月14日閲覧
  3. ^ 「Nina Link」 . LinkedIn . 2017年9月14日閲覧
  4. ^ 「Renée Cherow-O'Leary, Ph.D.」Global-Partners-United.com . Global Partners United. 2013年。
  5. ^ a bリンク、ニーナ; チェロウ=オリアリー、ルネ(1990年12月). 「児童テレビワークショップにおける印刷教材の研究開発」.教育技術研究開発. 38 (4): 34– 44. doi : 10.1007/BF02314643 . ISSN 1042-1629 . S2CID 144161403 .  
  6. ^ Mielke, Keith W. (1990年12月). 「子ども向けテレビワークショップにおける研究開発」.教育技術研究開発. 38 (4). Kluwer Academic Publishers: 7–16 . doi : 10.1007/BF02314640 . ISSN 1042-1629 . S2CID 58555375 .  
  7. ^ a b子ども向けテレビワークショップ。セサミストリート・マガジン。ニューヨーク。子ども向けテレビワークショップ。1970年。Open WorldCat. Web。2017年9月14日
  8. ^コリンズ、グレン(1981年1月21日)「児童雑誌:多様な選択肢」ニューヨーク・タイムズ。 2017年9月14日閲覧
  9. ^ 「データ: - Advertising Age」 . adage.com .
  10. ^ 「データ: - Advertising Age」 . adage.com .
  11. ^「セサミストリートとセサミストリート・ペアレンツ・マガジン」ペアレンツ・チョイス財団。Np、nd Web。2017年9月11日。
  12. ^ドロシー・S・ストリックランド、レスリー・マンデル・モロー共著。「家庭と学校のつながりを築く:『セサミストリート・マガジン』と『保護者向けガイド』を幼稚園児とその保護者に活用する」『リーディング・ティーチャー』44.7 (1991): 510–512. 印刷。『エマージング・リーダーズ・アンド・ライターズ』。