AP音楽理論

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AP ( Advanced Placement )音楽理論( AP MusicまたはAP Theoryとも呼ばれる) は、大学レベルの音楽理論コースの単位取得を希望する高校生を対象に、米国でCollege BoardがAdvanced Placement Programの一環として提供するコースおよび試験です。

コース

このコースで扱われる内容には、初見演奏、詳細な用語解説、音楽のフレージングと作曲、音楽史、コード構造、カデンツ、音楽のテクスチャ、その他音楽理論の分野が含まれます。さらに、パート譜作成はコースの不可欠な要素であり、8つのユニットの半分を占めています。このコースは、音楽の才能が特に高い学生、または大学で音楽を専攻する予定の学生に推奨されます。[1]

テスト

試験自体は大きく2つのセクションに分かれています。[2]セクションIは多肢選択式、セクションIIは自由回答式です。さらに、各セクションはさらにいくつかのパートに分かれています。

セクションI – 多肢選択式

試験の第1セクションは4つの選択肢から選択する多肢選択式問題で構成され、問題数は毎年異なります。セクション前半はリスニングで、試験監督者が用意したCDを再生し、試験が開始されます。各問題または問題群は、選曲された楽曲または聴覚刺激に基づいています。選曲された楽曲または聴覚刺激が再生され、受験者は可能な限り多くの問題に解答する必要があります。各楽曲または聴覚刺激は、通常、各問題または問題群につき2～4回再生されますが、正確な回数は問題ごとに異なります。

セクションII – 自由記述

試験のセクションIIは3つのパートで構成され、いずれも受験者による解答が必要です。パート1はリスニング、パート2はライティング、パート3は視唱です。

このセクションのリスニングベースの部分には、2 種類の質問が含まれています。1 つ目はメロディーのディクテーションで、解答用紙に開始ピッチ、拍子記号、キーが指定された状態で 1 パートのメロディーを 2 回または 3 回演奏し、学生は演奏された音符のピッチと値の両方を正確に記録する必要があります。学生は 2 つのメロディーを録音する必要があります。通常、1 つのメロディーは長調で複合拍子であり、もう 1 つのメロディーは短調で単純拍子です。メロディーの 1 つはト音記号で書かれ、もう 1 つはヘ音記号で書かれています。これは、AP 音楽理論の学生が単純拍子と複合拍子を区別する能力、およびヘ音記号とト音記号を読む能力をテストするためです。

リスニングベースの2つ目の問題は、和声のディクテーションです。SA ​​TBを用いた4パートのテクスチャが4回演奏されます。キー、各パートの開始音程、拍子記号は解答用紙に記載されています。録音ではベース、テナー、アルト、ソプラノのパートがすべて演奏されていますが、受験者はベースとソプラノのラインのみを正確に記譜する必要があります。また、コード進行におけるコードをローマ数字で分析し、正しい転回形も示さなければなりません。

セクションIIのパート譜作成パートでは、学生は「18世紀の作曲ガイドライン」（CollegeBoardの最新のルーブリックおよびAP Centralで公開された2003～2006年度試験に記載されている）、標準的な五度圏の コード進行、終止、ヴォイシング、パートレンジに関する知識を用いて、開始音程、調、拍子記号、および各設問によって異なるその他の情報に基づいて、短い2パートまたは4パートのテクスチャを作成する必要があります。学生には、数字付き低音記譜法、完全なベースパート、ローマ数字、または完全なソプラノラインなどの枠組みが与えられる場合があります。

数字付き低音記譜法とベースラインが完成している問題では、各コードのローマ数字記譜法を記述し、残りのテナー、アルト、ソプラノのラインを記入してください。ローマ数字記譜法が与えられている問題では、テクスチャの4つのパート（ SATB）すべてを記述してください。ソプラノのラインが与えられている問題では、与えられたソプラノのラインに基づいてコード進行を作成し、伴奏のベースパートのみを記述してください。

試験の視唱パートでは、与えられたメロディーラインを分析し、できる限り正確に演奏することが求められます。学生は2 つのメロディーを 1 つずつ演奏します。 記載されている開始音程が演奏され、学生は 75 秒間、好きなパートを声に出して練習します。 75 秒が経過すると、学生は 60 秒間で曲を演奏します。各年の指示に記載されているように、声の快適さのためにキーを移調することが許可されます。 試験のメロディーの書き取りパートと同様に、1 つの曲は通常、複合拍子で長調、もう 1 つの曲は単純拍子で短調 になります。 学生は、ソルフェージュ音節、数字、またはその他の中性音節 (ラ、タ、ナなど)を使用してメロディーを歌うことができます。

成績分布

2010 年以降の AP 音楽理論試験の成績分布は次のとおりです。

スコア2010年[3]2011年[4]2012年[5]2013年[6]2014年[7]2015年[8]2016年[9]2017年[10]2018年[11]2019年[12]2020年[13]2021年[14]2022年[15]2023年[16]2024年[17]
519.5%17.5%19.3%18.8%19.8%19.1%18.2%19.2%22.5%21.2%24.2%19.9%18.7%19.8%19%
417.4%17.5%17.4%16.6%17.5%17.2%17.3%17.2%18.9%17.9%19.3%18.1%17.7%16.9%18%
323.7%24.2%24.9%25.6%25.4%24.8%24.1%24.7%24.6%24.5%25.7%23.2%26.5%24.0%24%
226.4%26.7%25.1%25.0%24.2%24.8%26.0%24.6%22.4%23.5%22.0%23.2%23.7%24.1%25%
113.0%14.0%13.3%13.9%13.2%14.1%14.4%14.3%11.6%12.8%8.8%15.6%14.4%15.2%14%
3点以上のスコアの割合60.6%59.2%61.6%61.0%62.7%61.1%59.6%61.1%66.0%63.7%69.2%61.2%61.9%60.7%61%
平均3.042.983.043.013.073.032.993.023.183.113.283.043.033.023.03
標準偏差1.321.301.311.311.311.321.321.331.321.331.291.351.321.341.32
生徒数17,26718,12418,16118,19217,85618,64218,97119,21519,01818,86416,55016,27115,59417,834

参照

参考文献

  1. ^ 「AP音楽理論 – AP学生 – College Board」apstudents.collegeboard.org . 2019年6月17日閲覧。
  2. ^ 「AP音楽理論試験 – AP学生 | College Board」apstudents.collegeboard.org . 2025年2月7日閲覧。
  3. ^ 「AP音楽理論の学生スコア分布 - 世界規模」(PDF) . The College Board . 2010 . 2017年6月20日閲覧。
  4. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  5. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  6. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  7. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  8. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  9. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  10. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  11. ^ 「学生のスコア分布、AP試験 - 2018年5月」(PDF) . The College Board . 2022年12月24日閲覧。
  12. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年6月1日閲覧。
  13. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）2021年6月9日閲覧。
  14. ^ 「学生のスコア分布」（PDF） . 2022年7月23日閲覧。
  15. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年2月2日閲覧。
  16. ^ 「学生のスコア分布」（PDF）. 2024年2月2日閲覧。
  17. ^ 「2024年APスコア分布」。2024年7月8日閲覧。
  • CollegeBoard.com の AP 音楽理論
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